2024少先队个人的工作总结范文

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  自20xx年以来,在上级主管部门及学校的正确领导下,在各个部门的大力支持下,裕安小学少先队委员会紧扣时代脉搏,握准工作实际,努力探索新时期少先队工作的新方法、新途径。进一步强化了少先队阵地建设的同时,带领全体少先队员创造性地开展了丰富多彩的少先队活动,使队员们在活动中塑造健全的人格,体验人生的真谛,实践自我的价值。

  一、 以自主为主线,让队员在自主活动的天地间自由翱翔。

  每周的升旗仪式,我们实行了国旗中队轮换制,从旗手的选拔培训到仪式的主持,旗手的介绍。

  为了给队员们营造一个良好的育人氛围,我们在中队开展了“让墙壁和黑板说话”环境设计活动和“今天我们怎样成长”的演讲比赛。在辅导员老师的带领下,队员们充分发挥了小主人的作用,你们的墙报上出现了你们成长的足迹,我们看到了队员们鲜活的身影。你们有了“露一手”,“飞扬的思绪”等一个又一个富有新意又充满个性的栏目。让队员们认识了自我、肯定了自我、发展了自我。

  在深入开展争章活动的基础上,我们又推出了“爱鸟护鸟”争章活动。去年的“崇明县雏鹰争章启动仪式”在我校召开,为我校的争章活动推波助澜,达到了我校争章活动的又一个高峰。做到了队员们共同参与活动,共设立了4枚奖章,队员只要有一方面出色即可得到一枚奖章。几年来,队员们积极参与活动,人人都获得了成功的体验,180余人次获得了参加爱鸟护鸟章训练大本营的机会。200多名队员获得这枚奖章。这项活动的开展,极大地激励了队员以自身努力塑造健康向上的形象的热情,让所有孩子树立起成功的信心。让队员们从小树立了生态意识,能为将来崇明岛的建设做好铺垫的作用。

  今年5月份,我们少先队大队委员会对全体二年级的同学,开展队知识讲座,让每一个小红星儿童,都能得到入队前的队知识教育。

  二、 以实践为原则,让队员在体验中锻炼自我、实践价值。

  少先队阵地是少先队活动的场所,是少先队工作社会化的有效途径。为此,我们创建了规范化、网络化的少先队活动阵地。在学校,建立了队室、创办了队报、红领巾广播站、校园电视台、自主活动课等阵地。

  三、 以“活动”为契机,让队员在主题教育中升华思想、提升品位。

  1、我们学校的少先队工作在上级领导的带领下,发展迅速,成绩喜人。20xx年6月我们学校的少先队大队被评为上海市红旗大队。20xx年10月,大队委员会隆重召开《扬民族精神,做绿岛主人》裕安小学第五届少先队代表大会,学校党政工领导全部参加了这次盛会,大会选举产生了新一届大队委员,在大会上,竞选的队员们都纷纷亮出了他们的绝活,让在座的老师和来宾们都为他们喝彩。

  2、20xx年11月,大队委员会举行了《向着红星前进》小红星入团仪式,校长和书记在小红星入团仪式中还举行了隆重的《聘请辅导员仪式》,有青年教师担任的辅导员的光荣感得到了提升。

  3、20xx年12月4日我们全校师生参加了“志愿服务、共建和谐社会”的集体活动,一、二年级的队员开展收集废旧电池保护我们环境的活动,共收集到废旧电池三百多节,三、四年级的同学开展了护绿保洁美化我们的校园活动,如:给树木刷石灰浆、清除卫生死角、白色污染、检拾垃圾等美化校园的活动,五年级同学开展周边环境的整治工作,在校园附近的马路、围墙和电线杆进行了清楚垃圾、铲除黑色广告等活动,通过这次活动使队员们了解了环境保护的重要性,同时要在平时都要养成卫生的好习惯。

  通过开展多彩有益的少先队教育及实践活动,不仅丰富了队员的生活,而且使他们在活动中受到了教育,得到了锻炼,在生态岛的建设实践中生态意识也得到了提高。我们在保护生态岛建设活动中也取得了很好的成绩。

  四、以“队员”为本位,提高队员的各方面能力。

  大队委员会开展了各类队员们自主,自立,自理,自励的活动。

  1、六一表彰活动兼游戏节。20xx年6月1日,利用六一儿童节,表彰在各个方面表现优异的少先队员。表彰一个,激励一批。游戏节让儿童度过一个有意义的儿童节,积累生活材料。

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