中英第一学期教研工作计划(推荐6篇)

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中英第一学期教研工作计划 第1篇

一、指导思想:

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“轻负担,高质量”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标:

1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分要效益。

2、围绕各年级教学重点组织听、评课。

3、加强理论学习,搞好“后进生”转化工作。

三、工作措施:

(一)加强理论学习,转变教育观念

(二)规范英语教学常规管理。

1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。

2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。

3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。

(三)加强研究,以科研促教学。

开展听,评课活动,通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。

四,各阶段活动安排:

九月份

1、制定工作计划

2、远程系统培训

3、制定后进生转化工作计划

十月份围绕本学期教学主体,开展听评课活动

十一月份总结后进生转化工作,做好常规教学

十二月份研究复习方法,制定复习计划

元月份做好复习工作,努力提高统考成绩

英语组

中英第一学期教研工作计划 第2篇

一、总体目标

明确英语学科教学常规及实施办法,以课程改革为契机,以学校工作为重心,走教研创新、教研改革之路,加强各备课组之间的交流与研究,及时解决教学中的突出问题,加强对教师备课及教案的检查与指导,组织好每双周一次的教研业务学习,组织好组内教研活动,将其落实到实处,用先进的经验和科学的教学理论,提升我校的英语教学水平。

二、具体内容

1、规范常规教学管理

学期初要求每位教师认真细致地制定适合自己年级实际的教学工作计划,认真备课,包括备教材、备教法、备学生,教案前面要有进度表,教材分析,重难点,学情分析提高质量的措施。课时教案要有三维目标,详尽的教学过程和步骤,尽量写好教学后记。加强上课环节,提高课堂效率,以丰富生动的授课内容,激发学生学习兴趣,以先进的教学模式去改进自己的课堂教学,让这些先进的教学理念和优秀的教学模式,在我们学生中生根,从而影响他们的成长,让他们学会自主的学习。

2、加强业务学习,提高教师业务素质

本学期坚持听课制度。凡有校级公开课时,没课的教师必须参加。规范学生的作业,要做到精批细改,切实掌握学生的学习情况,做到教与学之间相互有效的信息反馈。

3、本学期教导处将开展定期不定期的检查

检查内容丰富,形式多样,要求每位教师认真搞好自己的工作,将其精神贯彻到自我的教学教研中,以指导自己的教学工作,提高自己的业务素质。

4、积极开展集体备课,注重实效性

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