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    幼儿园大班体育活动公开课教案:连续跨跳 活动目标: 以幼儿健康教育的阶段目标为依据,结合本班幼儿动作发展的水平和幼儿比较活跃、好动的特点,制定本次活动的目标。
    教幼儿跨跳动作,锻炼幼儿跳跃的能力。

    掌握好连续跨跳动作的连贯性和稳定的节奏 培养幼儿的竞争意识和合作精神。

    活动的重点、难点 重点:学习跨跳动作助跑自然,跨伸有力,落地后不停顿地向前跑,是这次活动要求掌握的动作要领。

    难点:正确判断障碍物的位置、宽度选择起跨点,并调节步幅、落地较轻。
    目测好距离,选择好起跨点,关系到幼儿是否能跨过障碍物,调节好步幅、落地轻、有助于身体的平衡和减轻着地时对脑部的震动。

    本次活动分为三个部分进行 (一)准备部分 (约时间5分钟):(1)复习圈操、(2)变换队形、(3)走跑交替,为基本部分做好热身准备 (二)基本部分(约23分钟)幼儿实际练习时间约14分钟活动密度恰当 ,活动量脉搏指数约1.5―1.6。
    (1)幼儿自由合玩圈,请个别组玩给大家看,引入课题 (2)老师讲解示范跨跳动作,让幼儿知道动作名称 (3)动作分解:一脚蹬地跃起另一脚向前跨,同时身体重心向前移带动后腿跨过障碍物,接着向前跑,突出重点。
    (4)幼儿分散练习,在练习中探索找到最好的起跨点,调节好步幅保持身体平衡,解决难点。
    (5)幼儿集体练习:通过助跑跨跳,落地后不停顿地向前跑,充分利用场地拉大距离练习,增加强度、密度, (6)提高动作难度练习,在掌握好助跑的基础上,逐步加大动作难度,练习助跑连续跨跳,做到动作连贯,节奏稳定,最终达到本次活动的目标 (7)游戏“过小岛”用接力的形式,让幼儿在遵守游戏的规则下,巩固连续跨跳动作,通过游戏激发幼儿的竟争意识和合作精神。
    (三)结束部分(约3分钟)安排放松舞步,让幼儿在轻松愉快的音乐中,身体逐渐恢复到相对安静状态来结束本次活动, 活动目标: 以幼儿健康教育的阶段目标为依据,结合本班幼儿动作发展的水平和幼儿比较活跃、好动的特点,制定本次活动的目标。
    教幼儿跨跳动作,锻炼幼儿跳跃的能力, 掌握好连续跨跳动作的连贯性和稳定的节奏 培养幼儿的竞争意识和合作精神 活动的重点、难点 重点:学习跨跳动作助跑自然,跨伸有力,落地后不停顿地向前跑,是这次活动要求掌握的动作要领 难点:正确判断障碍物的位置、宽度选择起跨点,并调节步幅、落地较轻, 目测好距离,选择好起跨点,关系到幼儿是否能跨过障碍物,调节好步幅、落地轻、有助于身体的平衡和减轻着地时对脑部的震动。

    本次活动分为三个部分进行 (一)准备部分 (约时间5分钟):(1)复习圈操、(2)变换队形、(3)走跑交替为基本部分做好热身准备。
    (二)基本部分(约23分钟)幼儿实际练习时间约14分钟活动密度恰当 ,活动量脉搏指数约1.5―1.6, (1)幼儿自由组合玩圈,请个别组玩给大家看,引入课题。

    (2)老师讲解示范跨跳动作,让幼儿知道动作名称。
    (3)动作分解:一脚蹬地跃起另一脚向前跨,同时身体重心向前移带动后腿跨过障碍物,接着向前跑,突出重点, (4)幼儿分散练习,在练习中探索找到最好的起跨点,调节好步幅保持身体平衡,解决难点。
    (5)幼儿集体练习:通过助跑跨跳,落地后不停顿地向前跑,充分利用场地拉大距离练习,增加强度、密度。
    (6)提高动作难度练习,在掌握好助跑的基础上,逐步加大动作难度,练习助跑连续跨跳,做到动作连贯,节奏稳定,最终达到本次活动的目标 (7)游戏“过小岛”用接力赛的形式,让幼儿在遵守游戏的规则下,巩固连续跨跳动作,通过游戏激发幼儿的竟争意识和合作精神, (三)结束部分(约3分钟)安排放松舞步,让幼儿在轻松愉快的音乐中,身体逐渐恢复到相对安静状态来结束本次活动。

    活动目标: 以幼儿健康教育的阶段目标为依据,结合本班幼儿动作发展的水平和幼儿比较活跃、好动的特点,制定本次活动的目标, 教幼儿跨跳动作,锻炼幼儿跳跃的能力, 掌握好连续跨跳动作的连贯性和稳定的节奏, 培养幼儿的竞争意识和合作精神 活动的重点、难点 重点:学习跨跳动作。
    助跑自然,跨伸有力,落地后不停顿地向前跑,是这次活动要求掌握的动作要领, 难点:正确判断障碍物的位置、宽度选择起跨点,并调节步幅、落地较轻。
    目测好距离,选择好起跨点,关系到幼儿是否能跨过障碍物,调节好步幅、落地轻、有助于身体的平衡和减轻着地时对脑部的震动, 本次活动分为三个部分进行 (一)准备部分 (约时间5分钟):(1)复习圈操、(2)变换队形、(3)走跑交替为基本部分做好热身准备。

    (二)基本部分(约23分钟)幼儿实际练习时间约14分钟




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  • 2019-12-15
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  • 德州市鹏之泰体育用品有限公司座落于渤海之滨,冀鲁两省交界处西临205国道,北靠京津地区,交通快捷便利的崔口体育用品产业基地,占地面积2万多平方米。是华北地区专业设计生产体育器材的现代化企业。

  • 2019-12-15
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  • 2018年1月17日,在北京西藏大厦举行了由北京龙仕贸易公司主办,国内外五大品牌及格斗装备专业厂商举办的中国首届格斗装备展。KRACE,ODIN,WLO,五龙工坊和五龙等国内外知名品牌在现场罗列了上百副高中档的拳套、手靶、腿靶、绑手带等格斗类训练装备。刚刚参加完在徐州举办的比赛的IBF全球排名委员会主席阿尼巴尔在IBF一带一路洲际区域组织主席、中国区主席王锐航的陪同下也来到了现场,参观并给出了建议。目前五龙体育正在积极推进和国际结合,努力走出去,打造属于自己的品牌效应。从为世界高端品牌代工,走向创设中国自有品牌,从有量到关注质,这也是体育产业发展的一部分。

  • 2019-12-15
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  • 参赛运动员须为在校大学生,比赛当天须持有二代身份证,登陆学信网接受检录;另外为弥补2011年,2012年后中断的全国大学生台球联赛,每所大学可许两名毕业三年之内的大学生参加但必须带上身份证及毕业证书,此外毕业生参赛运动员年龄不予超过27周岁。(一)比赛采用中国台球协会最新的《台球竞赛规则》;预选赛第一场:限报88人,取32人进入64强,在校生毕业生分开,小组双败淘汰制,在校生取24人,毕业生取8人。仲裁委员会和裁判长由杭州高校台球联盟指派;裁判员由杭台盟选派,不足裁判由承办单位派出。

  • 2019-12-15
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  • 南京航空航天大学体育教研室创建于1952年,1990年成立体育部,目前共有专任教师44名。近年来,在学校建设“双一流”高水平研究型大学的背景下,体育部在青年人才培养和学科建设上取得了飞跃式发展,具有博士学位的教师6人,在读博士2人,博士后4人,6人具有硕士研究生指导教师资格,1人入选江苏省青蓝工程中青年学术带头人;1人入选江苏省社科优青,近年来主持完成了国家社科基金、国家体育总局重大决策咨询项目、中国博士后基金特别资助项目及面上项目、教育部人文社科基金项目和江苏省社科基金等多项课题。因工作需要,现面向全球高等院校、科研机构招聘教师2—3名,主要负责南航天目湖校区的体育教学、科研、群体等工作。

  • 2019-12-15
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  • 南京航空航天大学学生会作为南京航空航天大学党委领导下、南京航空航天大学团委指导下的全体在校大学生的群众性组织,是校党委和各级行政部门联系广大同学的桥梁和纽带。南京航空航天大学学生会要求重视自身的政治性,建设服务型学生会,贯彻落实“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的指导方针,遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德智体美全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国,适应中国特色社会主义事业要求的合格人才。女生文化季,南航不多的女孩子们值得一份精心准备的礼物。主席联席会,即便组织之间有差别,但为南航学生成长助力才是目标。