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    第五节 科学研究方法与体育科学 研究方法 一、方法与科学研究方法 (一)方法 中国哲学认为“方法”是一种规范和标准;西方哲学认为“方法”是一种工具和手段;自然科学认为“方法”是一种程序和结构;社会科学则认为“方法”是一种理论的应用与对自我的认识, 从现代科学意义上理解:“方法”是指人们在一切活动领域内,为达到一定目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。

    (二)科学研究方法 科学研究方法(或科学方法)是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径实践表明,在一个具体的研究课题中,往往不会只使用某一种单一的研究方法,而是综合地运用适合于研究工作的多种方法。
    科学研究方法有一些重要特征,例如可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性和可争辩性等只有了解了这些特征,才能理解科学研究方法与其他方法的区别,并运用于科研实践中,去完成科研任务、实现科研目的。

    二、体育科学研究方法的分类和发展趋势 (一)体育科学研究方法的定义 体育科学研究方法是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律,而采用的手段、途径、工具和方式的总称, (二)体育科学研究方法的分类 1.按照研究方法的性质和地位分类,分为: (1)哲学方法 (2)一般研究方法 (3)具体研究方法? 2.按照研究方式的不同分类,分为: (1)定性研究方法(2)定量研究方法 (三)体育科学研究方法的发展趋势 1.体育科学研究方法日趋综合化与分化 2.体育科学研究方法的数学化水平日益提高 3.体育科学研究更加注重系统方法的运用 4.体育科学研究更加重视信息技术的运用 本章小结: 本章从科学、体育科学、科学研究、体育科学研究以及体育科学研究方法等基本概念入手,阐释了对科学和体育科学的基本认识,指出对科学可从有广义与狭义两个层次理解,而体育科学是研究体育现象、揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群简介了体育科学体系的基本分类及其发展概况,提炼了体育科学研究的特点及其发展趋势,阐明了体育科学研究的类型、任务、内容和基本程序,分析了体育科学研究方法的定义和分类,总结了体育科学研究方法的发展趋势。

    讨 论 1.什么是体育科学?为什么说体育科学是一个学科体系? 2.体育科学研究的实质是什么? ? 3.体育科学研究的类型有哪些?他们之间的关系如何? ? 4.体育科学研究的特点和发展趋势,对你有哪些启示? ? 5.体育科学研究的基本程序有哪些?各个阶段运用哪些研究方法? 谢 谢! 高等教育出版社 Higher Education Press 第一章 体育科学研究导论 《体育科学研究方法》编写 本章提要 本章在阐述科学、体育科学、科学研究等基本概念的基础上,阐述了体育科学研究的概念、特点、发展趋势及其类型、任务、内容和基本程序,并介绍了体育科学研究方法的概念、分类和发展趋势。

    学习目标 1.掌握科学、体育科学、科学研究、体育科学研究、 科学方法、体育科学研究方法等基本概念 2.理解科学研究与体育科学研究的特点,以及体育科学研究的发展趋势 3.把握体育科学研究的任务、内容,理解并掌握体育科学研究的基本程序 4.了解体育科学研究方法的基本分类及其发展趋势 5.形成对体育科学研究基础知识的基本认识。

    第一节 科学研究与体育科学研究 第二节 体育科学研究的类型 第三节 体育科学研究的任务和内容 第四节 体育科学研究的基本程序 第五节 科学研究方法与体育科学研究方法 目 录 第一节 科学研究与体育科学研究 一、科学与体育科学 二、科学研究与体育科学研究 三、科学研究的特点与体育科学研究的特点 四、体育科学研究的发展趋势 一、科学与体育科学 (一)科学的概念 1.广义的科学 所谓广义的科学,是对社会科学、自然科学、思维科学等的总称人们对广义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论和文化现象论4种不同的观点。

    2.狭义的科学 所谓狭义的科学,专指自然科学,即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学人们对狭义科学的理解主要也有知识体系论、探索活动论、工具论和信念论4种不同的观点。

    (二)技术 “技术”(technology)一词,来源于希腊,是希腊语“techne”(技艺、手艺)和“logos”(文字、语词)的组合,本意是一种实用的技艺,包括艺术、技能、本领等 与“科学”一样,“技术”也是一个动态的概念,它随着社会历史和人类认识的发展而变化。
    比较普遍的、综合性的概述是:技术是人们以科学理论为指导,在利用自然和变革社会的实践中,获得物质财富、精神



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  • 2019-12-08
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  • 2019-12-08
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  • 南通体育馆少儿象棋培训中心是我市少儿象棋培训的专业单位。由江苏省著名象棋运动员、教练员姚建伟担任培训中心主任,并聘请我市特级棋手黄欣荣、高级棋手何小龙、优秀教练员杨和芳为各班级的任课老师,所有任课老师都经过了江苏棋院的专业培训。南通电视台、南通日报、江海晚报等媒体对此都进行过及时地跟踪报道。少儿象棋培训中心学习环境优雅,硬件设施完善,拥有一流的师资,一流的教学,是学员们理想的象棋培训基地。为满足广大青少年的成材心愿,本中心常年开设少儿中国象棋高、中、初级培训班和寒、暑假少儿象棋启蒙班,欢迎各位有志于开发少儿智力的学生家长前来联系报名。

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