• 2019-12-05 11:17:25
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    2、在游戏中初步培养团队合作的精神。



    3

    活动过程:

    一、开始部分。


    1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。



    练习:立正、稍息、原地踏步等动作,训练幼儿遵守规则意识。


    2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球,然后在走成六路纵队

    3、复习徒手操,重点引导幼儿学会节奏快的做操同时,要学会动作做标准

    4、引导幼儿认真做操。



    二、基本部分

    1、引导幼儿认识接力棒,学习如何传棒

    小朋友看看,这是什么?(接力棒)它是做什么用的?引导幼儿猜测并回答,

    教师小结:这是接力棒,是在接力跑中使用的

    2、有谁知道它有什么作用吗?

    教师请两名幼儿上来做示范,并讲解接力赛的使用方法,

    教师小结:在跑步时,一个小朋友拿住接力棒的下部,传棒给前面小朋友的时候,前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑,再传给小一位小朋友

    3、教师将幼儿分成四人一站成一路纵队,其中每两个人约隔2米,从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。

    等接力棒传到最前面一个小朋友的时候,最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行

    4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。



    刚才我们已经学会了传棒和交棒,现在我们要在跑道上学习接力跑,小朋友看,跑到上有四个接力点,在每个接力点上都站一个小朋友

    5、幼儿分成两队站好,老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置,并给幼儿指点终点线的位置。


    6、我发现每个小组都做好了充分的准备,现在我们就来进行接力跑比赛,请每个选手在自己的位置上站好,听好发令,当哨声响起时,第一棒选手马上要迅速起跑,最后一个选手在冲过终点线,哪一队先冲过终点线,哪一队就获胜,如果中途掉棒,那么这一队就要回起点重新跑,

    7、幼儿开始进行比赛,教师发令,并在最后公布比赛的结果

    三、放松活动

    教师带领幼儿整理队伍,简单讲评活动情况,表扬动作做的漂亮,姿势正确的幼儿,带幼儿放松身体,

    小朋友锻炼的累了,我们一起拍拍手,摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗?一二拍拍肩、三四拍拍腿、

    五六甩甩手、七八扭扭腰。
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  • 2019-12-09
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  • 2019-12-09
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