作为少先队辅导员工作计划(通用7篇)

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作为少先队辅导员工作计划 第1篇

尊敬的各位领导:

大家下午好!首先感谢在座的各位领导,感谢你们对少先队工作的支持和关心,对我本人的信任和帮助。我自20__年4月开始担任的学校少先队辅导员一职以来,按照领导要求和自身岗位职责,以确保20__-2013年度总目标的实现为动力,以履职尽责为标准,以学生快乐、家长放心、社会满意为不懈追求,在思想上严于律己,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在学校的正确领导下,在全体教师配合、支持下,强化理论学习,摆正少先队位置,加强少先队工作,勤奋工作,埋头苦干,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,自身的素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。一学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导和老师们审核。

一、常规管理工作

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,如:清洁区的划分、走读生接送车教师的安排、值日教师的安排等。

2、抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。开学初,少先大队制定了阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案,从学习、行为、生活三个方面来培养学生的良好习惯。要求学生上课精神饱满、有良好的读写习惯;课间做好课前准备、保洁、文明游戏、礼貌待人;做操动作到位、准确、合拍;集合快静齐、有秩序、不说话、不推挤、会鼓掌、懂礼貌;值日定时定岗、认真彻底;就餐举手加餐、饭不洒、饭不剩、食不言;就寝、起床安静迅速、自觉洗漱。与此同时我部建立了一整套评比制度,每日一公布、每周一评比、每月一总结,并根据每月的德育主题评选出先进人物,给予表扬鼓励,号召广大师生向榜样学习,以营造学部的文明之风。

3、重新调整成立了学校少先队。进一步做好培训工作,每周定期召开例会,充分调动队员当好值日队员的积极性,培养小干部的管理能力,讲清讲明值日的要求,反馈少先队的检查情况,让他们的工作更细致。

4、严抓卫生管理。少先队根据各班卫生区的划分,明确各自的责任界限,要求各班每天三打扫,每节课后进行保洁。对环境卫生的检查采取每天由周政、杨敏两位老师和少先队成员普查,我不定时的抽查相结合,并在每周的大扫除时安排一项重点工作进行重点检查,确保我部环境卫生无卫生死角。在学生个人卫生方面,少先队积极配合生活部张主任,每天上操前组织班主任、学生干部检查学生个人卫生,确保我部学生无“三黑”现象。

5、疾病预防工作。要求各班主任、各位生活教师确保教室、寝室每天及时通风,保持室内清洁,定时消毒,做好消毒记载,做好学生的晨午晚检,学生生病及时送去治疗,并做好学生因病缺勤及病因追踪记载。

6、规范升旗仪式。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下讲话的人员,选择好国旗下讲话的内容,并上传讲话稿,每周升旗之前,做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。选择优秀的升旗手,参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

7、实行“一三九”班级自主管理机制,明确各自职责,班内各项工作都责任到人,做到班级管理人人有事做,事事有人做。一学期来,各班辅导员都能认真开展好德育会活动,做到德育会有针对性、教育性、实效性。每周二召开周激励会,表彰优秀,介绍先进经验,同时开展小组反思和个人反思,制定下周努力方向,让学生在合作互助中实现共同提高。

8、主题板报评比:每月根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

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