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1. 领袖风采拓展项目
2. 拓展项目之领袖风采
3. 拓展项目领袖风采

　　感恩类： 领袖风采

　　该拓展游戏目标：

　　1、体验感恩;

　　2、体验责任;

　　3、付出、相互支持。

　　方式：

　　所有队员分成两队，选出各队领袖，由领队承担本队责任。

　　项目作用：

　　1、深刻体验作为领导的工作繁重和难度，继而理解领导、感恩领导;

　　2、自我认知——认识到你自己是个领导者;

　　3、学习授权型领导者的行为与理念;

　　4、学习做一个有大局观的领导者;

　　5、学会5大领导者角色中寻求平衡;

　　6、学会自我管理—领导者自我发展;

　　7、掌握领导团队的核心要素;

　　8、建立清晰的绩效目标并培养应对低绩效的能力;

　　9、成为一个授权型的领导者，掌握授权尺度和技巧.

　　项目背景：

　　基层管理团队水平如果不能达到标准，会造成:员工离职率提高、部门绩效低下、制约企业创造力、公司战略执行不力、管理脱节……

拓展项目之领袖风采

　　材料准备：

　　1、场地、音响：

　　2、口哨、秒表、白板、笔、音乐(冰河时代另类版、舞曲-冰河时代、withoutyou、在你面前好想流泪、思念谁、感恩的心、有你有我、从头再来、disco)

　　人员分工：1名音乐助教;1名计时;主裁判：一名

　　项目流程：

　　1、选队长：增加选举副队长一名。(各队若想换队长，也可)

　　队长副队长(领袖)要求：a.强烈的企图心、信心、决心，明确的目标---赢!b.丰富的肢体语言，快速使队员情绪达到巅峰状态c.超强的行动力

　　问全体：在选出队长前先一个一个的问，是否愿意接受任何难度与挑战?如果输了你愿不愿意代替这个团队接受惩罚?如果这个惩罚你受不了怎么办?如果你这领导的这个队一直输，你愿不愿意一直接受惩罚?(这时，可以把意愿度不够的队长先删掉。)

　　问队员：“你们愿意接受他作你们的队长吗?”

　　队长选出后，问队长。“你要做队长就要承担责任，愿不愿意绝对承诺承担责任?”(停)“如果让你接受的惩罚你受不了，怎么办?”“无论怎么样能不能坚持”(停)“你觉得要作好一个领导，言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜?”请问你是不是一个言行一致的领导?”如果你的队员在比赛过程中有人犯规了，你愿不愿意代他们接受惩罚?如果你们领导的队失败了，你愿不愿意代他们接受惩罚?”

　　2、队长就职演说(领袖誓诺)5分钟a.领袖公众承诺在团队面临挫折、困难、甚至失败时负100%责任b.四队领袖承担责任示范，示范做俯卧撑

　　“各位队员，你们有没有听到，无论你们出了什么问题，你们的队长都愿意代你们接受惩罚，你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?”

　　3、宣布比赛规则：(助教在白板上画方框，队名)

　　每对在比赛开始前由队长进行队名、口号、动作的选定;

　　a.每队的两位领袖只负责建设团队(团队成员讨论比赛策略及练习，1分钟)，所有队员参加报数比赛

　　b.比赛的内容是报数，最先报完的为赢家;比赛共计6轮，5、6无团队建设时间

　　c.报数顺序：按顺序报名，声音宏亮、清楚、准确

　　d.误报、漏报、错报、抢报都算输

　　e.输家队长、副队长做府卧撑男10(输第一次)、20(输第二次)、40(输第三次)、80(输第四次)，160(输第五次)，320(输第六次)女的做10、30、50、70、90、110深蹲起

　　f.成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果

　　g.一方比赛时其他三方必须肃静，在领袖做俯卧撑时，任何一方包括队长发出任何声音如：掌声，数数，笑声，私底下交谈，其队长副队长当下必须接受惩罚，比正在做俯卧撑的领袖加多十个俯卧撑

　　4、赢家输家规定反应

　　赢家先整齐喊：“我们赢了，哈哈哈”，并用手指着对方

　　输家之后整齐说：“愿赌服输，恭喜你们”同时一定一鞠躬

　　比赛细节：

　　1轮比赛4分钟：1、成绩宣布1分钟2、领袖践诺2分钟3、建设团队1分钟(冰河时代另类版)

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