亲子英语训练营工作计划(必备5篇)

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亲子英语训练营工作计划 第1篇

第一、发展队伍。

继续壮大亲子义工队队伍,更好地发挥亲子义工在加强未成年人思想教育建设中的积极作用。开好每学年的表彰大会,树立典型、总结经验,促进积极性、规划未来。

第二、深化服务。

开拓多渠道,让亲子义工队多走向社会,让社会、家庭、学校成为一体。将亲子义工的服务范畴进一步推进到了未成年人思想教育和各个环节中去。积极借鉴香港、的有益经验,动员家长以教育合作伙伴的身份与老师们一起,参与到体质锻炼、班级文化建设等学校日常工作,以及运动会、科技节、艺术节等学校大型活动当中来,给学校、老师的工作带来有力、具实效的支持与帮助。

第三、加强管理。

加强亲子义工队的内部管理,对于时数的统计、骨干选拔、会议制度、激励机制等,都必须迅速地总结规律,形成机制,保证队伍的持续健康成长。

第四、科研促进

以“家校深度合作促进学校整体改革”为主要课题,以课题安排为指引,探索出一条更合理的道路。

附:本学年具体工作

1、每周五亲子爱心回收日

2、继续开展亲子同耕园活动

3、亲子义工到爱心店轮值

4、新队员入队

5、召开全体义工会议

6、学生按级组,共同策划活动(每组最少策划一个活动)

7、重阳节探望孤寡老人

8、骨干会议

9、确定队歌

10、完善队员的服务时数统计

11、组织低年级到福利院开展爱心活动

12、到特殊学校开展游园活动

13、义工趣味运动会

亲子英语训练营工作计划 第2篇

为幼儿提供高品质的教育,为家长提供优质的服务,促进婴幼儿全面和谐发展,提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

一、加强家长工作的管理,不断提高家长工作的水平:

家长是童创教育学校的合作伙伴,家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点,积极开展“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系,使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的发展。

(一)为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道

1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况,通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

2、根据家长不同需求,开展小组会议,教师与某一小组家长一起,根据家庭需要和幼儿的特别问题,更有针对性和更亲近地讨论。

3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信,对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

4、积极开展多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能,从而增进家园、亲子的感情。

(二)努力开展家长培训工作,不断提高家长教育素质及科学育儿水平

充分利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。

1、请专家定期来校讲学,采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

2、发挥家长的作用,积极引导家长参与幼儿健康教育活动,引导家长与童创教育学校合作,共同促进幼儿心理健康教育活动的开展,培养幼儿良好的心理素质。

(三)开展家长读书活动,形成家园亲子共读书的良好氛围;

1、开展家长读书推荐活动,定期向家长推荐一批好书,家长也可把自己读的好书推荐给其他家长,培养家长良好的学习习惯和能力。

2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动,促进家长提高科学育儿的水平。

学校一方面积极开放各种教育渠道,让家长有充分了解童创教育学校的教育活动,发挥教育资源的重要作用;另一方面,要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作:

1、开展新学期新生幼儿亲子活动,让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校;

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