高中资讯学科中心工作计划(汇总10篇)

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高中资讯学科中心工作计划 第1篇

一、学情分析

通过开学一两节课了解学生信息技术基础情况,由于小学学习基础有较大差异,所以在初一上学期通过分层教学的方式,让学生快速适应初中阶段的学习,在信息技术课堂上都能体会学习的乐趣。

二、使用教材

人民教育出版社初中信息技术七年级上册

三、教学目标

1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、了解信息、信息技术,以及信息技术的应用。

3、学会利用多种方法获取多**素材。

4、学会信息集成与发布。

5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

四、教学方法

本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

五、教学行事历:

周次内容

1新学期准备工作

2认识信息技术

3认识计算机系统

4认识计算机系统(实践活动)

5获取与处理图像素材一

6获取与处理图像素材二

7获取与处理文字素材一

8获取与处理文字素材二

9获取与处理文字素材三

10获取与处理声音素材

11获取与处理视频和动画素材

12制作电子报刊一

13制作电子报刊二

14制作电子报刊三

15制作演示文稿一

16制作演示文稿二

高中资讯学科中心工作计划 第2篇

一、指导思想:

以《安徽省信息技术教学总体规划》和课程理念为指导,以提高教学质量为目标,以提高服务水*为宗旨,在教学教研和服务两个方面发挥信息技术的优势,为提常坟中学的办学质量作出贡献。

在开设信息技术课的年级中,高一是唯一要进行全省会考的年级,这几年来,信息技术会考成绩与结果一直不错,充分地显示出了我校信息技术设施与教学的优势,这给以后的工作既是一种动力,也是一种压力。

随着科学技术的发展,信息技术教育越来越显示出它的重要性。现就高一年级第二学期信息技术教学工作做一打算与展望。

二、学生情况分析优势:

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,*时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。

计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。

不足:

由于校电脑设备较落后,对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。

学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

三、教学措施

1、强调基础知识,重视教学方法,教学技能。

2、注重教学生动形象,激发学生学习兴趣。

3、培养学生思维能力,提高教学效果。

4、课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用。

5、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法**行为,**优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

四、优(差)生教育计划计划:

1、完成学校制定的教学计划和教学任务。

2、完成学校制定的合格率和会考优秀率。

3、培养些技术较深、知识较好的优势生。

4、加强后进生转化辅导工作方式:

(1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多**教室中进行。

(2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。

——高中信息技术春学期教学工作计划 (菁选3篇)

高中资讯学科中心工作计划 第3篇

为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、新理念、新课堂”为研究重点,根据新颁布《小学语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定教学工作计划

一、教材分析。

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