202学校德育工作计划(热门20篇)

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202学校德育工作计划 第1篇

以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,执行教育法规,依法治校、依法治教,落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,以《某市20__年德育工作意见》为指导;坚持 “德育为先”、 “育人为本”的德育理念,以践行“社会主义核心价值观” “八礼四仪”教育实践为主线;以学生良好行为习惯的养成为重点,以“文明城市”、“文明校园”创建为契机,以逐步提高学生的综合素质为目标,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,注重德育的连续性和系统性,努力提高德育工作的针对性和实效性。

工作重点:

加强德育队伍建设,强化育人技能

狠抓规范养成教育,养成学生习惯

丰富德育主题活动,提升学生素养

提升牛牛成长课程,彰显德育品牌

依托德育课题研究,打造重点项目

拓宽德育育人渠道,构建立体网络

主要措施:

一、加强德育队伍建设,强化育人技能

打造一支有理想、善管理、能开拓、作风好的专业化德育队伍是学校开展德育工作的重中之重。

1.组建德育管理团队:有体系

以“德育处——年级组长——班主任”的模式管理团队,各块分工合作,促进条线与个人、团队及集体之间的磨合与共生,建设合作共赢、团结奋进的优秀德育队伍,构成德育工作体系,创造性地开展各类德育工作。

2.提升全员育人理念:成自觉

202学校德育工作计划 第2篇

一、指导思想:

20xx年学校德育工作以区德育工作意见和校长期初工作报告为指导,继续通过“张扬个性,挖掘潜能”策略培养学有所长的学生,以“提升学生素养,突出人格教育,培养人人喜欢的学生”为中心,以“班级文化建设”、“团队工作”为重心,加强主题活动建设,拓展实践体验空间,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局,提升学校德育文化品位,为学生的适性成长搭建平台奠定基础。

二、工作目标:

让每一个学生拥有健康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。

三、重点工作:

1、打造书香校园。

继续开展书香校园创建活动,引导师生走进五千年文明,品读祖国经典美文。以“规范读的姿势、引导读的内容、分享读的收获”为抓手,联合语文组和班主任团队开展读书活动,保证一天一诵读,一旬一本书,一月一交流,一期一过关(语文知识过关),出台“书香班级”评选活动细则,形成浓郁的校园书香。(年级组自定“必读书目”至少每学期2本。)

2、营造礼仪校园。

(1)规范校园各项制度,积极发挥监督岗的督查作用,组建兜乐苑小分队。从最基本的日常行为抓起,规范行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深入学习校史、校歌、校风、校训,把每周一句的《弟子规》学习内化为行动,“知其意,促行动。”

(2)队的家务整改。为更好参与大队部服务,增加大队干事,规范国旗下讲话内容,成立升旗小分队,由大队部统一安排,规划队室,加强队干部管理培训,制作好每一期红领巾电视台节目。

(3)重视班级环境文化建设:要求整洁、美观、雅致、有书香气,同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、吉祥物、班级精神等。

3、创设活力校园。

(1)深化传统节日,推进综合主题活动,做新、做实:教师节、推普周、中秋节、建队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等,抓住每一契机进行综合实践活动教育。重点策划好建队节活动。

(2)精简活动,统筹安排,提高质量:与语文组合作策划推普活动、“良好习惯伴我行”书香班级评选活动。与体艺组合作策划“我阳光我自信”体艺节活动。与科技组合作策划“爱自然爱生活”科技节活动。评选阳光少年(设立阳光好少年档案库,在校园文化墙中进行展示,树立榜样,激励更多学生成为有特长的人才)。

4、构建合力校园。

202学校德育工作计划 第3篇

一、组织教师学习,提高认识,明确德育目标。

深入开展“教师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的安排,组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。

1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《_教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。

2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。

3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。培养教师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。

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