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学校师德师风宣传工作计划 第1篇

经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长谢玉权为组长，副校长王兴军为副组长的师德师风工作领导小组，制定活动实施方案。做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。

3月上旬，学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。

结合县教育局安排，根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。具体活动有：

3月中下旬：组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx市教师师德十不准》等法律法规。

4月份：组织教师集体学习教育学、心理学知识；新课改理论。专题讲座和讨论：4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》；5月7日组织专题讲座《我和我的职业》

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设取得了阶段性成果。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型。在先进典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

学校师德师风宣传工作计划 第2篇

一、指导思想：

以_理论、“三个代表”重要思想与党_精神为指导，围绕着“以德治校、民主理校、质量兴校、特色办校”的办学理念与“以人为本、发展个性、培养兴趣、促进成功”的办学思想，坚持以科学发展观促进学校教育教学发展，以学校目标管理评估活动为契机，立足本校实际，坚持以人为本，坚持建章立制抓常规，坚持严谨管理要质量，坚持研究改革谋发展，进一步加强“常规制度化，课改常态化，课程特色化，教研校本化，质量意识化”的管理思路，强化学校内部管理工作，积极推进学校师资队伍建设工作，努力提高师资队伍素质。坚持以教学为中心，开展“有效教学”研究工作，努力提高教育教学工作计划的质量，营造和谐校园氛围，构建平安校园，努力实践县局“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”的工作思路，巩固“对县督导”成果，努力办出让人民满意的教育。

二、工作重点：

1、做好“对县督导”相关迎检工作，落实工作责任，做好家访宣传教育工作，提高“控辍保学”的工作水平。做好新学年学校目标管理评估培训工作，树立“争良创优”目标，充分发挥校董会作用，构建良好的社会形象。

2、认真学习贯彻《中小学班主任工作计划规定》，提高德育常规管理水平，强化学生的安全与法制意识，保证青山校园平安和谐。做好每年一届校园文化艺术节活动，形成学科传统特色文化活动，形成青山文化精神。

3、根据《关于加强全县教师队伍建设的若干意见》，构建多形式平台，深化开展活动，学习兄弟学校先进经验，抓好师德师风建设，提高校本培训与培养成效，努力建设一支有水平的师资队伍。

4、加强教学教研工作计划负责制，创设特色教研组，以点带面，推动六个教研组建设，形成学校教研特色。强化组长学科教学报告工作制度，开展有效教学研究工作，做好课堂教学管理、质量监控、通报与奖惩工作，狠抓集体备、听、评课工作，深化各级课题研究工作，切实提高教师的科研水平，努力提高学校科研水平。

5、全力抓好八年级会考工作与2010届毕业班工作，做好培优扶中转差工作，实施中会考学科质量目标管理责任制，力争各项比率指标有新突破，努力提升学校办学水平。

7、做好党建、工会、计生工作，狠抓行风政风评议建设，加强师生评价机制建设，形成学校师生发展性评价方案，做好绩效评价工作，促进学校依法治教、民主管理等各项工作。

三、具体措施：

（一）强化德育常规管理工作，提高管理实效性。

1、继续宣传青山精神，弘扬青山精神。宣传为青山中学作出巨大贡献的青山人，弘扬和谐、进取、求实、创新的青山精神。进一步规范德育有关制度，提升德育常规管理品位，抓好学生的日常行为规范养成教育，强化班风、段风与学风常规评估工作，努力提升管理实效性。

学校师德师风宣传工作计划 第3篇

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