配送管理实务的总结 第1篇

这个学期学校开始教学改革，以往课堂学习主要是以老师将，学生在下面听，而通过教学改革，是以同学自主学习为主，老师辅导为辅。对于学校开展的教学改革这一政策，在配送管理赵静老师的课堂体现的淋漓尽致。接下来，我会从几个方面详细谈谈，我对学习配送管理课程的体会。

一、课程设计方面

配送课程从第一天学习开始，互动性就非常强，老师摒弃了以往纯粹以她主讲的形式，上课多次提问，很好的抓住同学的注意力，很好的控制了上课的学习进程，其次，对于课本上的东西，总能去繁取精，往往能以最少的言语让同学们能够准确的了解其深刻的含义，并且其语言通俗易懂能加深同学们对知识的理解。最后，对于整本书赵静老师有着独有的理解，而不是照本宣科，这样就使课堂的可学性的程度大大的增加

二、课程学习方面

赵静老师采取PPT与板书相结合的方式，让同学们能从全方位理解配送的知识模块，同学们能从PPT中学习到课外知识，更准确的了解配送公司的运作，避免了课堂教育与现实社会的脱节。其次，赵静老师会让大家自主选题，自主选择自己感兴趣的物流公司，自主研究物流公司的配送方式，最后将学习结果与大学分享，这样大家就可以了解45个公司的配送，对配送有了独到的理解，并且这样很好的调动了同学们自主学习的能力，调动了同学们学习的积极性，为以后同学们的论文准备打下了坚实的.基础。

三、课程创新

今年教学改革，很多老师都是提出让大家多多利用PPT来分享自己对本课程的理解，但是大家多是应付差事，将课本上的内容搬到PPT上，针对这种情况，赵静老师提出了拍一个短片，通过短片让大家充分了解到绩效管理，并且拍摄短片需要参加的同学很多，这样在拍摄短片过程中，不但让大家学习了配送知识，并且还让大家明白了团队的重要性，更重要的是让大家都过了一回演员的瘾。在拍摄结束后，大家都坦言说，此次活动很有意义，不但学习到知识，而且在很多年后再去回顾的时候，很有感触，是大学一份珍贵的记忆。

以上就是我对学习配送管理课程的最大的感受，爱因斯坦说过，凡事都是相对。换句话说，就是每件事都不会十全十美，它总会有欠缺的一面，我认为在学习配送管理课程当中，除了以上我所说的优点外，我觉得，配送课程每章节的系统化知识不是很强，虽然我们对每个知识点都了解的很透彻，对拓展的知识也有了充分了解，但总在课程结束书总觉得好像欠缺一些知识结构的整体构架。

总而言之，配送课程完全体现了此次教学改革的精神，很好的贯彻了素质教育的理念。充分的将学生自主学习为主，老师讲解为辅的教学模式有机统一，并且全方面提高了学生的综合素质，为培养出新一代高素质，高能力的大学生打下了夯实的基础。

配送管理实务的总结 第2篇

现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，带给有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的'影响因素进行分析和评价。从这一思想出发，物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本，因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此，系统方法强调要进行总成本分析，以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析，以到达总成本最低，同时满足既定的客户服务水平的目的。

从日常的业务流程，到物流管理信息系统，再到开发工具及数据库的学习，使自我具备了系统维护的基本要求，为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。

随着集团第二届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开，在大物流、大舞台、共成长这一主题下，相信物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。

配送管理实务的总结 第3篇

配送管理总结：实现高效、可持续的物流运营

一、引言

配送管理是确保物流运营中物品从供应商到客户的有效和高效流动。本篇总结旨在回顾我们的配送管理策略，并探讨如何优化运营以提高效率并降低成本。

二、供应商关系管理

良好的供应商关系是实现配送管理成功的关键。我们通过定期评估供应商的服务质量、价格和交付表现来维护和改善这种关系。通过与供应商建立稳定的合同关系，我们可以确保在需求波动大、供应风险高的环境下，仍能保持供应链的稳定。

三、库存管理

库存管理是配送管理的重要组成部分。我们实施了先进的库存管理技术，包括实时跟踪库存、预测需求和制定补货策略。通过实时监控库存，我们可以快速响应需求变化，并在库存接近最低水平时及时补充库存。

四、配送路线优化

配送路线优化是提高配送效率的关键。我们采用了先进的路径优化算法，包括Dijkstra算法和A__算法，来计算最优配送路径。这些算法可以根据距离、交通拥堵和时间等因素，计算出最短、最快、最省时的配送路径。

五、数据分析驱动决策

数据分析是实现配送管理优化的重要工具。我们收集了大量的运营数据，包括订单量、订单分布、订单周期、订单失败率等。通过分析这些数据，我们可以识别出配送过程中存在的问题，并制定相应的改进措施。

六、自动化和智能技术应用

自动化和智能技术的应用是提高配送效率的重要手段。我们引入了自动化配送车、自动化仓储系统和人工智能算法，来提高配送速度、降低成本和提高准确率。这些技术的应用，使得我们的配送管理更加高效和智能。

七、持续改进和优化

配送管理是一个持续改进和优化的过程。我们需要不断地收集和分析数据，以识别潜在的问题和改进空间。我们定期对配送管理策略进行审查和调整，以适应业务需求的变化。

八、结论

配送管理是物流运营的核心，我们通过优化供应商关系、库存管理、配送路线、数据分析、自动化和智能技术应用以及持续改进和优化，实现了配送管理的高效和高效流动。这些实践经验为我们在竞争激烈的物流市场中保持领先地位提供了有力支持。

未来，我们将继续探索新的技术和方法，以提高配送管理的效率，降低成本，并提高客户满意度。我们相信，通过持续改进和优化，我们将能够实现物流运营的高效、可持续和高效流动，为我们的客户提供更好的服务。

配送管理实务的总结 第4篇

通过这一段时间的仓管实习，让我更深刻的认识到了仓管员的特点以及作用。看到了周围同事们敬业的工作态度和融洽的工作气氛，让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素质也在亲身实践仓管员的过程中得到提高

以下是个人在这一段时间工作中得到的体会。

1、在仓管工作中熟悉自己不内行的产品才是现在最基本的工作任务，是自己适应工作的要求、提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。

2、拣货是工作的首要任务，发错货、账目错乱，会给后续工作带来很大压力，会使公司利益与形象受损。所以要看好实物、对准确编码，提高注意力，确保在第一个环节上就做到百分百的正确无误;另外还需要了解仓库当日入库的货品，多关注仓库的信息，以确保仓库是否有足够的库存。

3、要用为公司服务的理念去工作，把公司当做是自己的.家，融入到这个大家庭，齐心合力经营好这个场所。

4、单纯的拣货，包货，发货，好像没有什么技术含量，会给人一种枯燥无味的感觉。但既然公司安排自己负责这一职位，那就是公司对我们的信任，给我们学习的机会。所以我们应该抱着一种感恩的心去完成自己的工作，竭尽全力完成它，不断提高自己的效率。

5、仓库的一切工作不可能走捷径或一蹴而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一环扣一环支撑起全部工作流程得以顺畅、正确。

当然在实训中，我也遇到了很多的苦难，也曾一次次的受挫过，但也就是因为这样，我又一遍遍的去寻找解决的方式和途径，使这些难题得以顺利解决，这个累积的过程，也就成了我实训期间宝贵的经验与财富，相信对我以后的生活也会有很大的帮助。

经过这次实训，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么样的难题，只要一直保持这种心态与斗志，积极向上，我的人生一定会有更大的收获。