学校特殊群体帮扶工作计划(通用59篇)

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学校特殊群体帮扶工作计划 第1篇

一、工作主题:

“全力帮扶,共同提高“。

二、工作理念:

全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。

三、工作思路:

1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。

2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。

3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。

4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。

四、工作计划实施时间:

五、工作要点

1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。

2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。

3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。

5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。

6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。

六、工作落实

本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。

我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

学校特殊群体帮扶工作计划 第2篇

为发挥Xx省特级教师后备人选的示范引领、骨干带动的作用,加强农村薄弱学校建设,促进城乡教育均衡、和谐发展,Xx语文工作室和Xx市Xx区农村薄弱学校Xx小学进行结对帮扶。为确保结对帮扶工作扎实有效地开展,特制定本方案。

一、统一思想,切实增强做好结对帮扶工作的责任感

作为特级教师后备人选,应确立“均衡发展教育、促进教育公平、缩小城乡差距”的责任目标,加大农村薄弱学校扶持力度,不断加强学校基础设施和师资队伍建设,促进地区城乡教育均衡协调发展。

二、明确要求,认真做好城乡学校结对帮扶各项工作

(一)建立结对帮扶体系。根据省教育厅特级后备人选帮扶计划要求,Xx语文工作室与Xx区Xx小学及Xx小学两名语文教师陈英、彭雪梅结为帮扶对子。

(二)明确结对帮扶内容。帮扶要从“帮钱、帮物、帮教、帮师”四个方面入手,力所能及地帮助农村学校改善办学条件,提高队伍素质,提升教育质量。

1、帮钱。在帮扶过程中,Xx老师所在的Xx市第五中学,每学期资助一定的办学经费,弥补结对学校办学经费的不足,为Xx小学考入本校的困难学生减免学杂费和提供贫困生生活补助。

2、帮物。要无偿向结对学校捐赠图书、教研资料、学习用品,改善农村学校办学条件。

3、帮教。要开展好“四送”活动:一是送管理。Xx教育团队每学期要派出具有丰富的学校管理、班级管理经验的班主任到Xx小学传授管理经验,每次不少于2人。通过这一措施提高结对学校的教育管理水平。二是送示范课。每学期要选派至少2名教学能手到结对学校上示范课,每人不少于一节,同时开展听课、说课、评课活动,帮助农村学校改革课堂教学,落实新课改理念,提高教学质量。三是送教研。帮助结对学校开展一项学科教研课题,破解一项影响学生成长和教育质量提高的难题,提高结对学校的科研水平。四是送先进理念。通过开展一系列教学科研活动,要使结对学校教师的教育思想、教学理念发生转变,努力提升办学品位和办学水平。

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