一、哪些有关学习的规则 哪些属于道德哪些属于纪律 哪些属于法律

比如在行的方面，开车、走人行横道等要遵守交通法，交通法就属于法律规山陵范；学习中谈键，遵守学校的规章制度，就属于纪律规范；吃饭时，请老人先动筷子、不浪费食物，就属于道逗侍戚德规范。

二、道德、纪律、法律三者之间的关系是什么?

道德不受法律所约束，纪律属于一种行为规范，没有国家强制力，法律具有普遍性和国家强制力保证实施

道德要自律；纪律是他律，后果较轻；法律是强制他律，后果严重。

三者属于一种相互协调、互补关系。

属一种相互协调、互补关系

。

三、道德 纪律和法律有什么关系？

道德是规范人的第道防线，纪律是第二道防线，法律是

最后一道防线

。道德、做搜纪律和法律有着连带关系，如果缺一，就不举胡首可能是完美的人。又是人们的素质递升的关系，道德是人们应该具备的最起码境界，守法是最高境界。没有道德的人很难尊守纪律，没有道德又不尊守纪律的人很难遵守正数法律。

四、请问道德,纪律,法律的含义分别是什么?它们之间有何异同

道德标准在每个人的心里，不好界定，纪律可以用于答姿组织.团队、个人等等，这个有可为有可不为。法裂蔽律是国家最高刑法，是每个公肆举州民必须遵守履行的义务。

五、怎样理解法律、纪律、道德三者的关系？

法律：由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护洞春和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为启戚规范体系。

纪律：政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证纳旁耐工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文

道德：是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。

可以理解为

法律国家必须

纪律团体准守

道德个人修养

有道德的人就会遵守法律，对自己会有纪律，在什么场合都会有一个纪律所在

六、与道德、纪律相比，法律的特征是哪些？

第一：法律具有强制性，是和数巧约束公毕念民有所为有所不为的工具。

第二：法律具有明文性唤键，是由国家机关制定的条文款项。

第三：法律具有滞后性，这是因为法律的更新总是慢于社会的进步。

法律是国家制定的,代表了国家意志,有国家强制力保证实施.

而拦衡孙纪律规章多是民间团体组织制定的,多是自律性的简链,没有国家强制力保证实施,如党章与党纪,以及各种协会章程.

道德则是比较高的要求,但是道德是靠人内心的认同拦岩与自我遵守,更没有外部力量强制遵守,最多可能的是造到舆论遣责,没有国家强制力保证实施.

不过有的道德国家权力机关可以将其提升认可到法律里,变成法律来强制遵守.

更具有约束力

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