岗位练兵活动简报范文模板 第1篇

进一步完善党委领导、政工牵头、警种主抓、条块联动、全警练兵的大练兵工作模式和常态化训练机制，按照一年打基础、二年强化训、三年见成效的总体思路，以全面开展全警岗位练兵、警种专业练兵和一线实战练兵为载体，进一步强化我局公安民警的理论武装、党性教育、能力培训和知识更新，使广大民警理想信念更加坚定、党性修养切实增强、职业素养不断提高、工作作风明显改进和履职能力显著提升，着力锻造一支让党委政府放心、人民群众满意的高素质过硬公安铁军。

岗位练兵活动简报范文模板 第2篇

1、细化课程标准，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系，科学合理的处理教材，明确教学重点、难点，分析学段内教学内容和目标。

2、建设学科教学资源库，建立自己的数字化教学资源库，每学期至少选择最好的5份教学设计共享给组内教师充实教学资源库，精选出优秀的教学设计，形成资源包（册）提供教师在教学中使用。

3、优化课内外练习，对任教课程的1—2个章节设计针对本班学生使用的课堂练习和课后练习，设计1份学期考试试卷，经组内讨论修订后，共享给组内教师充实教学资源库。

4、利用校本研修，做到以下“五个一”活动内容：

①公开谈1次课标研读体会；

②设计1个教材小专题的教学方案；

③完成1节公开课；

④听1节其他教师上的课，并进行书面说课与反思；

⑤向组内教师推荐1本好书，并书面阐述推荐理由。

5、通过认真练习必练和选练模块内容，提高以下能力

（1）教师必练模块

①表达书写与集体备课能力：包括“三字一话”、“经典吟诵”、参与集体备课等方面的能力。

②教学设计能力：包括教材分析、学情（学生）分析、教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计，多媒体教学课件的制作和应用等。

③教学实施能力：包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。

④教学评价能力：包括听课说课（从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程）；评课议课（运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等）。

⑤教学研究能力：包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写论文、研究报告或经验总结等。

（2）教师选练模块

①教育信息技术应用、英特尔未来教育应用能力 ②考试命题的能力

我正在写我单位的班组建设工作要点，还没写完，

各单位要把班组建设列入重要议事日程，加强领导，认真负责组织实施，各部门要积极协助推进班组建设工作，形成合力，有序、有力、有效地推进五好班组建设活动。

1.各基层应根据自身工作性质，班组业务专业分工与管理的需要，调整班组编制，对过大或过小的班组进行调整，优化班组组织结构。制定班组建设工作实施计划、有重点、有步骤地推进班组建设活动。

2.要以2011年度三个“五好”先进班组为模板，突出反映各单位班组建设工作中的亮点、典型人物、先进事迹，总结推广好经验，好做法，激发全体班组人员的参与热情和竞争意识，调动班组建设工作的总体提高。

3.在创建班组建设活动中，要从自身实际出发，在总结班组建设经验的基础上，着力分析与解决班组建设中存在的主要问题，探索如何加强与改进班组建设的新方式和新途径，把五好班组建设不断引向深入。

4.科学规范管理《班组工作手册》，处理好工作手册基本要求，特别是一些重要岗位，要进一步研究现行手册与行业要求之间的衔接问题，使两者的要求达到有机结合，融为一个整体。

5.现场“6S”管理是今年班组的重点之一，按照“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的要求，做好员工教育、危险辨识、隐患排查与治理工作，加强设备设施，管理生产、服务现场定置管理，营造规范、整洁、环保的安全工作环境。

6.认真开展岗位练兵实践活动。岗位练兵时间和形式要灵活安排，充分利用时间、工余、检修和倒休时间，通过技能比武、案例分析、交流研讨、学习培训等多种方式，提高员工岗位专业技能水平和能力。

7.结合班前班后会制度，“五想五不干”行为安全观察等活动，将xxx“一切事故都是可以预防”的安全理念、安全文化贯彻到每一个员工，建立安全生产的氛围与环境。

8.各单位应加强员工安全知识、岗位技能培训，基层班组应充分利用班前班后会、每周学习例会等方式，组织开展好培训工作，保证每月不少于24学时的学习培训。

9.班组建设公办室及各单位严格执行《公司班组建设考核激励制度》，对班组建设工作进行动态管理，班组建设公办室每季度至少组织一次班组建设审核，各单位每月应组织一次自查自评，总结先进经验，深入开展好班组建设工作。

岗位练兵活动简报范文模板 第3篇

每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视，并且都能全程跟踪听课。在本次以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课中，何校长在繁忙的学校公务中能与主管教学的领导一起深入到班级听课，并且还能坐下来和教师进行简要的交流，这充分体现领导对教学的重视程度，也看得出何校长是一位务实的校长。

在这次公开课活动中，学校有29名教师都参加了授课，授课人数是最多的，为了不影响正常的教学，我们.取的是随堂听课的方式，同学年的教师参加听课。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成教学任务，积极地听课，并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会，他们听课的态度认真，不断地记着笔记，并且还向教学领导询问对本次课的评价情况的，相信他们会在不断地学习中快速地成长起来的。

岗位练兵活动简报范文模板 第4篇

教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质，还在不断促进教师专业化发展。我校将教师岗位大练兵活动，提高教师综合素质作为学校工作的重中之重。学校教师岗位大练兵开展是每学年通过讲观摩课、听讲评课、写教学设计、反思、案例、三笔字、简笔画等形式完成，全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问题。现就我在岗位大练兵情况做一下汇报：

一、主要成绩

1、课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。在课堂上，我能较好处理生成性问题，让学生学习积极性高，热情参与，积极动脑思考。

2、通过岗位大练兵，提高了我与学生的和谐沟通能力，为提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

3、我专业水平的提高，对学生的学习起到了促进作用，让学生在教师的有效指导下自主参与，合作探究。

二、主要问题

1、对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高，对教学的研究不够，特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究，只注重形式，花样多内在少。

2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。班级白板的使用率有待提高。

3、对学生的关注程度不够，对课程标准的理解仍需加强，特别是怎样落实课程标准方面略显不足。

4、三笔字还必须坚持练习。

三、整改措施

面对以上问题，我必须保持清醒的认识，要认真研究现状，制定整改措施，形成长效机制，扎扎实实地提高课堂教学水平。

1、认真学习、研究新课程标准，讨论确定教学内容，开展教学方法的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用，有计划、有步骤地开展有组织的研究活动，并注意互评互学。

2、苦练教学基本功;认真开发课件，提高多媒体授课质量。

3、要认真编写教案，对教学过程进行精心设计。

4、要大力提倡教师间的互相听课，取长补短，提高教学水平。在全校范围内进行示范教学，通过示范作用增进教师的相互学习和交流，提高课堂教学质量。

5、对各个教学环节严格训练，特别是实践能力的锻炼。

教师练兵手册，我要经常自主学习，根据自身需要寻找材料，确定自己的教学能力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与超越。

岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力，我们深信大练兵一定能为孩子们健康成长创造良好的人文、物质、心理环境，一定能让我有更大的进步。

大雾网来源链接：https://www.da168.cn/