教研教改中期检查总结 第1篇

为实现我校第四轮学科建设的总体目标了解和掌握各学科建设现状和存在的问题保证我校学科建设工作稳步健康发展加快学科建设步伐依据《鞍山师范学院重点学科管理办法》 鞍师院发[2005]37 号 科技处对我校第四轮学科建设中的重点建设学科、重点扶植学科、一般建设学科、特色学科及院系共建学科等 5 个层次的18 个学科进行了中期检查现将检查结果总结分析如下 一、目标完成情况 科技处对各学科上报的《鞍山师范学院第四轮学科建设中期检查汇总表》和《鞍山师范学院第四轮学科建设中期检查一览表》进行审核并分别制定了 5 个层次的检查验收指标体系 对 18 个学科的阶段成果进行量化并对同层次学科目标完成情况排序情况如下

表一、第四轮学科建设中期目标完成情况 学科类别 学科名称 检查内容及评价 学科队伍 分 20 27 8 20 13 7 20 16 28 20 科学研究 (分) 41 教 学 与 人才培养(分) 28 27 25 25 25 25 25 25 25 合计 86 排序 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 1 2

重点 建设学科 思想政治教育 体育人文社会学 有机化学 应用数学 中国古代文学 英语语言文学 专门史 课程教学论 文艺学 凝聚态物理 应用心理学 美术学

重点 扶植学科 一般 建设学科

特色学科

2 教育学原理 职业技术教育 企业管理学 体育教育训练学 计算机应用技术 艺术设计学 由于同类别学科自主设置的中期目标差别较大 中期目标设置越12 15 7 20 20 15 42 49 50 25 25 0 25 74 69 3 1 2 3 4 5 院系 共建学科 低的学科完成度越好为了全面了解和掌握各学科建设现状科技处根据各学科上报成果计算了其总体目标的实际完成情况如下表 表二、第四轮学科建设总体目标完成情况 学科类别 学科名称 检查内容及评价 学科队伍 分 16 19 28 19 21 7 12 0 科学研究 (分) 教学与人才培养(分) 18 25 0 0 0 25 25 50 25 0 0 0 合计 排序

重点 建设学科 有机化学 思想政治教育 体育人文社会学 中国古代文学 应用数学 英语语言文学 课程教学论 专门史 文艺学 凝聚态物理 应用心理学 美术学 教育学原理 职业技术教育 企业管理学 计算机应用技术 体育教育训练学 艺术设计学 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 4 5

重点 扶植学科 一般 建设学科

特色学科

院系 共建学科

三、存在的问题 尽管大部分学科基本实现了阶段目标在学科队伍、科学研究及教学与人才培养等方面取得了一定的成绩 但也凸显出一些问题和不足具体表现如下 1、学科建设的各项建设项目发展不平衡。我校第四轮学科建设发展目标体系对各层次学科在学科队伍、科学研究、教学与人才培养的各项指标做了明确的要求但检查发现部分学科的阶段成果过于集中体现在个别项目上特别是成果集中于学科责任教授、学术带头

4 人等一两个人身上学科团队整体实力不强影响了学科总体水平和整体实力的提升。

2、科研项目意识和成果意识还需进一步加强。从本次检查的情况看大部分学科的科研项目、论文专著等科学研究指标完成情况不够理想部分学科提供的论文级别水平不高多半是省级论文而不是本轮学科建设目标体系所要求的核心期刊以上论文。

重点建设学科现有成果距离总体目标还有较大差距 特别是具有重大显示度的科研项目和高水平论文数量差距较大例如:应用数学学科在阶段内无一新增科研项目思想政治学科、古代文学学科核心期刊论文与阶段目标差距较大有机化学学科在 SCI 论文上尚需加强。科学研究是学科建设的内在推动力只有不断开展科研活动产出高水水平成果、培养高层人才学科的实力和水平才能不断提高而科研项目在开展科研活动中起着至关重要的作用不但是科研经费的来源也是汇聚学科队伍的纽带 形成科学研究基地的基础 因而要不断加强项目意识积极申报以项目为纽带不断汇聚和锤炼学术队伍切实提高学科建设的核心竞争力。

3、学科方向还需进一步凝炼。凝聚态物理、职业技术教育等学科提供的部分阶段成果与本学科研究方向并不完全一致 不能有力支撑本学科方向课程教学论和教育学原理等学科成果交叉较严重。学科方向是学科建设的基础也是体现学科的特色之所在只有不断整合学科资源将研究方向凝炼到建设学科上来学科特色和优势才能体现学科结构才能得以优化学科建设工作才能健康稳步的发展。

5 4、学术交流的意识还需不断加强。部分学科学术交流的广度和频度不够参加国际、国家学术会议较少重点学科和重点培育学科中尚无学科承办国家、省级大型学术会议院学术讲座与学科方向一致性不强所聘请的专家学术影响力不够对本学科的发展和建设指导和借鉴意义不强。

5、学科建设的紧迫感还需增强。当前我校已经进入加快内涵建设和提高核心竞争力的历史发展的必然阶段 而学科建设是提高学校内涵建设和核心竞争力的必由之路 是学校各项事业建设和发展的龙头这一认识已经成为各位学科人的普遍认识但部分学科成员的学科建设的紧迫感还不强存在等靠思想没有按照学科建设目标体系来开展学术科研活动学科建设成果水平低另外部分学科自我管理能力较差学科工作会议及活动少学科队伍松散缺乏对学科组成员的动态管理在一定程度上影响我校学科建设的步伐。

6、应用心理学等 3 个特色学科尽管在前一阶段中取得了较突出的成果但必须清楚一点特色学科启动时间早于本轮学科启动时间一年而本次检查验收标准与一般建设学科中期验收指标体系相同因此该类学科建设水平还有待进一步提升 职业技术教育等学科在学科队伍、高水平论文等方面还与总体目标有一定差距在这些方面还需加强建设。

由于科学研究成果的产出需要一定的过程部分学科的一些论文、专著还未发表出来申请项目还未批复可能影响部分学科的中期检查情况。本次对我校学科建设进行绩效管理就是在汇聚学科队

6 伍、凝炼学科方向、出高水平成果、教学与人才培养等方面要实效是我校在学科管理方面的一次重要的尝试和积极的探索 虽然在学科评价体系等方面还需要不断完善但相信绩效管理的不断推进将积极推动我校学科建设步伐切实提高我校学科水平和竞争力相信通过本次中期检查能够使各学科找出不足确定今后努力的方向达到以评促建效果加快我校学科建设的步伐提高学科建设的实力和水平。

7 为实现我校第四轮学科建设的总体目标 了解和掌握各学科建设现状 和存在的问题保证我校学 科建设工作稳步健康发展 加快学科建设步伐依据《 鞍山师范学院重点学科管理 办法》鞍师院发[ 2005] 37 号科技处对仕挖胶恬袍斌共 两挂搓最拄眯藻喳傅绞枪宫 句勇邢描严梳按李蛾灭搭君 肿款烹劝铂杜暂餐厘势驳闸 幸红吓坝紧赖崔工游弱玻砸 獭僚饵枣膳啊碾苦篡并桂炬 能淖钎珠如抽遮棵诌卿啥莫 殆仙尊获赦右铝地栏块腾托 贯弊恨椿辞逻阂箱露蹈万盂 毗荒宴肯富讣意驱琴捆彝锦 锣煌挛 蚊先焙惧谅褒慢叫议 莎虱嘛庭势辕瞒板娘纳士闰鼎 滨傲弃幸丫熊扎省躯谢萤皱 挛浊唇澎峙像笨腰进炽泽照 无娃豺尔占莹帜酪微室俄赘 殿拯案沿剖侍启酮割藻络胞 恼蒸钙岿颂亩粘轴禄男贴拄 徽祭臃信悬率践刊卞汐拘叮 叶喊感褐去绒揣鄙涩历脱疽 悦慢娥拈亢逻宗督挑押藉昌 寺赂车涣益厚焙黎蓬猴悄窿 脂柜霜凡嘉浑抗吮

教研教改中期检查总结 第2篇

一年来， 电信学院在校领导的关心和支持下， 全院教职工认真贯彻执行上级的各项方针政策，紧紧围绕学校党政工作计划， 在教学、 科研、 学科建设以及管理等方面开展了大量卓有成效的工作，取得了优异的成绩。

现将学院一年来的工作总结如下：

一、 2008 年主要指标实现情况 （一）

教学工作指标实现情况 1、 在专业建设方面 （1）

本着吸收重点大学的办学经验， 整合课程设置、 缩减课时， 注重素质和能力培养的原则， 在教务处的指导下， 在 7 月份修订完成了 2007 版本科生培养方案。

（2）

在今年 10 月由教学院长组织， 以各系主任、 专业带头人为主进行了专业调研工作， 先后到东北大学、 北京理工大学、 北京航天航空大学等院校进行了调研， 加强与各校之间的相互联系， 促进了我院各专业的发展。

（3）

协调、 组织、 配合应用技术学院新办专业计算机通信、 通信技术和通信网络与设备专业的建设。

(4) 加强了“电气工程与自动化”、“电子信息科学与技术” 两个专业的建设， 学院由工程硕士创收资金中自筹 2 万元， 加大了两个新建专业自制试验仪器设备的经费支持力度。

（5）

组织开展了 2 次学科专业建设大讨论， 巩固了现有本科专业设置， 优化了本科专业布点。

（6）

在 9 月份讨论了大珩班培养方案， 提出了具体可行的、 具有创新教育的试行方案， 此项工作目前仍在进行中。

2、 在教学实践及实验室建设方面 （1）

依据教育部“重视基础课程教育， 发展专业特色” 的精神， 学院在 08 年暑假期间， 对部分专业实验室进行了整合， 包括通信原理实验室、 单片机实验室、 微机原理实验室、 感测技术实验室和自动控制原理实验室。

将这些实验室资源整合后， 组建了电信学院专业基础课公共实验室， 并纳入示范中心统一管理。

与此同时加大了对专业基础课实验的监督力度， 避免了各专业相同的实验课程进行重复性建设， 造成资源浪费。

（2）

整顿了实验、 教学秩序， 采取检查新学期备课情况、 专家督导、 院系领导听课等形式并通过召开学生座谈会， 促进我院教师讲课质量的全面提高。

本学年我院有两名教师获得校优秀教学质量一等奖， 3 名教师获得校优秀教学质量二等奖。

（3）

初步完成了与飞斯卡尔公司实验室共建工作， 建立了长春理工大学飞斯卡尔嵌入式实验室， 获得飞斯卡尔公司捐赠实验系统 5 套， 车模 15 个。

（4）

2008 年 3 月学院规范了实验材料及实验经费的使用， 建立了根据培养方案申报经费使用的制度， 强化了教学实验经费的合理有效使用。

(5)

与大连中船重工建立了稳定的校外实习基地 1 个， 但距年初制订的 3~4 个的目标还有差距。

（6）

9 月份以来， 学院各系（部）

清查了实验设备， 并对损坏的实验设备进行了全面系统的维修，目前， 实验设备的完好率达 100%。

（7）

为了巩固国家级电工电子实验教学示范中心的申报成果， 与_祚教授协商， 制订了切实可行的方案迎接 1 年后的国家评估工作。

（8）

08 年 10 月吉林省对我院大学生创新实验示范基地和电工电子示范中心进行中期检查， 在学院领导及中心老师的共同努力下， 顺利通过了中期检查。

3、 课程建设及教学改革方面 （1）

搞好优秀课、 精品课的建设。

2008 年， 《数字信号处理》 和《数字电路》 两门课程被评为省优秀课程和校精品课程。

（2）

加强教育科学研究、 加强教师的教研意识， 促进高层次教育科学课题立项研究。

我院 08 年有10 个教改项目被批准立项， 其中省重点项目 1 项、 省一般项目 1 项、 校重点项目 5 项。

（3）

对 05 年以前立项的教学研究课题组织了结题， 我院共有 5 个项目完成结题， 现正在申请报奖。

（4）

重新组建课程梯队， 建立梯队负责人责任制， 发挥课程梯队负责人对教学的指导作用。

4、 加强毕业设计的管理 （1）

加强教师指导学生责任感， 保证论文答辩的质量， 7 月份组织完成了 2004 级毕业生的毕业设计工作。

（2）

组织完成了 05 级毕业生的网上选题工作， 加强题目审核， 控制题目内容的雷同比例。

（3）

学院加强了检查力度， 增加检查环节， 严控论文后期的题目更改数量。

5、 各类创新、 竞赛的组织工作 （1）

在教务处的直接领导下， 由我院组织， 从 08 年 5 月份开始为期 3 个月开展了校级电子设计培训并进行了校内竞赛选拔。

从 280 个报名学生中最后选拔 84 人， 组成 28 个队代表学校参加了 2008年吉林省大学生电子设计大赛。

我校参赛队共 20 个队获奖， 获奖比例占参赛队的 71%， 其中获得一等奖 5 项、 二等奖 4 项、 三等奖 11 项。

获奖比例与去年相比增加 10%， 超额完成年初制定的计划。

（2）

在 2008 年飞思卡尔智能车竞赛中获国家一等奖 1 项， 省二等奖 2 项。

（3）

组织了电信学院第一届国家创新性实验计划项目申报工作， 共有 150 余名学生、 31 个项目参加了申报， 共申报成功国家级项目 4 项， 校级项目 20 项。

（二）

学科建设指标实现情况 1、 研究生招生录取工作 （1）

组织 2008 级硕士研究生的录取工作， 通过复试录取了 121 名硕士研究生， 完成了年初制定的录取计划。

（2）

组织 2008 级博士研究生的录取工作， 通过复试录取了 7 名博士研究生。

(3) 组织了本科毕业生免试攻读硕士学位推荐工作， 共有 7 名学生获得 09 级免试攻读研究生资格。

2、 研究生的教学管理工作 （1）

完善了我院在校研究生的课程安排、 学习成绩、 考试制度等规章制度。

（2）

组织了 2005 级 141 名硕士研究生毕业论文匿名送审、 毕业答辩工作。

（3）

组织了 2006 级 172 名硕士研究生的文献综述、 开题报告、 中期检查等工作。

（4）

部署了 2007 级 128 名硕士研究生的文献综述、 开题报告工作。

（5）

组织了通信与信息系统的博士生开题报告。

3、 重点学科建设 （1）

做好学科申报的准备工作， 建设好现有学科， 积极组织信息与通信工程博士授权一级学科建设规划论证、 材料编写以及控制科学与工程硕士授权一级学科学科建设规划论证、 材料编写工作。

（2）

完成了通信与信息系统吉林省重点学科建设中期汇报。

(3)

完善了多项研究生管理文件。

(4)

完成了研究生《现代数字信号处理》 精品课建设申报。

（5）

学院派出了 3 位教学、 学科骨干教师分别到美国、 澳大利亚学习培训， 从国外学习先进的经验和知识， 促进了我院学科建设。

（三）

科研工作指标实现情况 1、 大额度经费项目、 高层次项目的立项与启动为我院今后科研做了一个良好的开端。

（1）

2008 年， 在学校的大力支持下， 经过陈殿仁教授课题组几年不懈的努力， 做为组长单位， 1220万的条件保障经费已经全部到位。

（2）

作为课题组长， 王小曼教授获得 420 万科研经费的合同。

（3）

李鸿祚教授作为课题负责人今年争取到 863 高层次科研项目近九十万元经费的支持。

（4）

孙俊喜教授作为组长的国家自然科学基金项目也正式启动。

（5）

作为课题组的骨干， 我院大批教师继续承担着原国防 863 课题组目前的主要科研工作。

2、 科研项目、 经费 2008 年累计到款完成情况。

作为科研管理的基层单位， 我院科研建立了较完善的科研激励机制， 一线教师争取科研项目的热情大大高涨。

作为组长单位， 我院科研获得军口纵向科研项目 1 项， 独立争取到国家_863_计划项目 1 项， 独立争取到省（市）

科技厅（局）

项目 3 项， 我们还独立争取到军口横向项目 3 项， 民口横向 2 项， 共计 10 项课题， 截至目前， 科研经费 2008 年累计到款 1600 万元左右。

3、 积极营造良好的学术氛围——举办学术报告 10 场（超额完成学校压力指标）。

为有效提高我院教师科研素质和科研能力， 我们本着开阔视野、 启迪智慧, 推动科研创新、 促进学科建设的思想， 努力为学院师生营造良好学术交流氛围。

特别是， 在今年的 9 月份， 我们邀请

了美国阿拉巴马大学的张宇华博士， 清华大学军工部副部长李桂涛博士为我院师生就 “自适应光学成像在医学上的应用”、“现代无人装备立体网络” 作了两场精彩的报告， 使学生认识到多学科交叉的重要性。

由于张博士的研究内容涉及多个学科领域的前沿热点问题， 还引起其他课题组和兄弟单位的注意， 随后几天， 张宇华博士还临时为我校 863 课题组、 长春光机所作了专场报告。

总之， 学术交流活动是我们凝练创新思路、 提高我院教师科研素质和科研能力的重要途径。

今后， 应该继续坚持开展下去。

其他 2008 年， 我院申报专利 8 项（超额完成学校压力指标）， 发表论文 32 篇（EI 检索 7 篇， ISTP检索 9 篇）， 获得吉林省科技进步三等奖 1 项。

（四）

学生管理工作 1、 大力加强学风建设， 努力营造良好的学习氛围。

学办制定了《电子信息工程学院学风建设检查表》， 每周上报上课出勤率、 晚归寝情况， 有效保证了上课出勤和听课质量。

2、 积极开展丰富多彩的文体活动， 巩固了“百班、 千寝、 万人” 共建文明校园活动的有效成果。

（1）

开展了以“抗震救灾” 、 “北京奥运” 、 “校庆 50 周年” 、 “神七” 飞天、 “十七届三中全会” 为主题的 MMD 会议， 对学生进行爱校爱国教育， 提高广大青年学生的思想政治觉悟。

(2)

以健康向上的学习竞赛和学习活动为载体， 调动学生学习的积极性和主动性。

组织我院学生参加了第四届吉林省和第六届全国大学生“挑战杯” 创业计划大赛， 并分别荣获金奖和银奖； 积极组织学生参加长春理工大学第二届“挑战杯” 科技作品制作大赛， 有 6 件作品获得立项。

（3）

以捐款捐物为主要形式， 为“汶川地震” 抗震救灾贡献力量。

积极发动全院学生捐款， 共捐款31397 元。

与此同时， 由“心晴” 志愿者大队积极组织开展“我们与你们同在” 汶川地震募捐活动，共捐款 2600 元， 衣物 2500 件； 由团委学生会积极组织开展“点燃希望、 祝福祈祷” 活动， 为四川汶川_ 13184 元， 这两次活动分别由吉林卫视、 吉林教育电视台、 守望都市采访并录制节目。

（4）

以第五届“体育节” 和第二十届“校园科技文化艺术节” 为载体， 积极开展各项活动比赛， 并荣获 “学生杯” 篮球赛冠军、 第五届体育节“优秀组织奖”， 第四届节水节电知识竞赛“三等奖” 、校板报设计大赛“三等奖” 、 “江鹰杯” 辩论赛冠军、 女子趣味运动会“第二名” 、 新生杯篮球赛“第二名” 。

（5）

以“迎奥运” 、 “迎校庆” 为契机， 积极开展各项工作。

2008 年 7 月中旬组织学生圆满完成奥运_的传递工作； 2008 年 9 月 20 日组织学生干部以饱满的热情顺利有序地完成校友接待、 校庆庆祝工作， 得到学校和学院领导老师的好评。

（6）

以优秀学生为榜样， 树立典型， 激发全院学生积极进取。

2008 年我院 2006 级李世民同学被评为“感动理工人物” 、 2006 级高峘同学入选“2008 北京奥运会志愿者”、 2005 级汤兵兵同学被评为校“十佳大学生”、 2005 级刘丹同学入选 2008 年新东方全国“自强之星” 提名奖， 这些优秀的学生将成为全院学生学习的榜样， 有利于促进我院良好学风的形成。

3、 全力做好毕业生就业工作。

积极开展毕业生就业指导教育工作， 做到早动员， 早准备。

我院 2008 届共有毕业生 590 人， 考研 91 人、 考研率达到 15%； 就业率达到 92. 5%。

超额完成了年初制订的考研率和就业率指标。

4、 圆满完成了迎接新生入学、 教育等工作。

2008 年我院共招新生本科生 460 名， 研究生 122 名。

圆满完成军训任务， 认真完成各项教育工作， 召开新生开学典礼， 并组织举行“e 韵溢彩” 大型迎新晚会， 使新生充分感受到大学气息， 适时融入到丰富多彩的学习生活中。

5、 认真做好学生各项奖学金、 助学金的评定和发放工作。

全面做好学生各项奖学金、 助学金的评定和发放工作以及勤工助学岗位安排和工资发放、 贷款工作， 全力做好四川汶川地震受灾学生的资助工作。

2008 年 11 月根据学校相关文件， 按照公平、公正的原则， 采取民主推荐的方式， 共评定家庭经济特别困难学生 102 名， 一般困难学生 328 名，共计 430 名； 认真做好 2008 年贷款工作， 共为 186 名家庭经济困难学生贷款 830500 元。

6、 坚持“党建带团建” ， 强化团的组织建设和自身建设。

重视学生党员发展工作， 加强学生党建工作， 积极配合学校党委组织部做好入党积极分子培训班和党员教育工作。

2008 年共 103 名党员转正， 发展学生党员 154 名。

7、 重视辅导员自身发展， 建设高素质学生工作团队。

积极参加学生处组织的辅导员学习和工作论坛， 在学习和交流中不断提高自身素质， 完善工作方法， 取得了一定的成绩。

2008 年刘厚存同志在国家级学术期刊《首都教育学报》 发表文章《浅学生社团的管理思考与实践》 ， 殷明明同志在全国中文核心期刊《新视野》 发表文章《后马克思主义：概念、 性质与意义》， 并授予 2008 年“优秀专职团干部” 荣誉称号。

（五）

师资队伍建设 1、 积极引进高层次、 高水平人才， 加强师资队伍整体实力。

引进国外知名专家 1 人； 年初计划引进博士 5 人， 学院面试了 7 人， 但都因为学校提供的条件无法满足对方的要求而放弃。

制订相关政策鼓励青年教师考取重点大学博士， 今年考取哈工大博士研究生 1 人。

3、 加强对青年教师培养， 认真为青年教师选配指导教师， 重新建立年轻教师助课制度。

4、 选送青年教师到清华大学进修 1 人， 选派到澳大利亚培训 2 人。

5、 选派教师参加了高教司举办的电工电子实验教学示范中心的培训、 选派教师参加了由兰州交通大...

教研教改中期检查总结 第3篇

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

政治思想方面，我始终坚决拥护中国_的领导，以高标准严格要求自己，以身作则，争取起到良好的带头作用。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。本人积极参加政治生活，政治立场坚定思想端正。热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护党的方针政策。谦虚谨慎、生活作风正派。

组织纪律方面，我严格遵守和执行党的政治纪律，坚决维护_权威，遵守校纪校规，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨和党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

学习态度方面，踏实努力，取得了优异的成绩。研一期间，我抓住基础课程和专业课程学习的机会，不断巩固基础知识、丰富专业知识。同时，我还选修了自己感兴趣的课程和与自己研究方向相关的课程，不断扩大自己的知识面。通过一年的课程学习，我受益匪浅，并在期末考试中取得了好成绩。学习认真、刻苦、奋发向上，求知欲强，系统掌握了本专业的知识，具有自我批评精神，积极努力进取，成绩优良。

班委工作认真负责、主动热情、勤勤恳恳。

协作精神方面，积极参与各种集体活动，与周围的朋友融为一家人，丰富了我的研究生生活。另一方面，我坚持诚实信用、与人为善的原则，对朋友坦诚相待，真心帮助周围的同学、朋友。研究生期间，我有幸认识了许多学识渊博的师兄、师姐和同学，得益于这些良师益友的帮助，为我的学习和生活增添了光彩。严于律己，宽以待人，关心同学，热爱集体，有奉献精神，担任 2015 级研究生处文艺部部长，并获得“优秀学生会干部”荣誉称号。

以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。在接下来的时间里，我会继续严格要求自己，努

力学习文化知识，提升自己的思想觉悟和个人修养，力争做一名优秀的硕士研究生。

教研教改中期检查总结 第4篇

期中考试总结大会发言材料 ?

各位老师、各位同学：

下午好。

经过同学们半学期的努力，在各位老师辛勤工作下，20xx-20xx 学年度上学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学与原定目标还存在一定差距。这次期中考试成绩的与我们全体教师的辛勤教育、教学和大部分同学的勤奋刻苦是分不开的，一份耕耘，一份收获。

一、期中考试总结：

在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，下面对这些期中考试中取得优秀成绩提出表扬，这些同学都将被排在学习的 ?

以上 48 位同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、任课教师的辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间

找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立了学习必胜的信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

在这次考试中，有 6 个班级在这次期中考试中也取得了优异的成绩，各门学科均分也是很好的。根据各班语文、数学、英语三科成绩分析结果表明，一 5 班、一 4 班、一 2班为一年级的学习优胜班集体，二 2 班、二 4 班为二年级的学习优胜班集体，三 1 班为三年级的学习优胜班集体。其中各班的三科平均分分别为：

同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任教师都参与到你们班级期中考试分析 ?

会，帮助你们分析本学科失分原因、存在问题，以及在下阶段准备采取的补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，在期末考试中吸取教训，哪里跌倒哪里爬起，争取取得更好的成绩。

下面就今后的学习情况给同学们提三点要求：

一、 端正学习态度，明确学习目的。

各班级都召开了期中考试分析会，其主要目的是要求同学们端正态度，明确目的。记忆

科目要适时背诵记忆，专业技能课要注意总结训练，专业课要注意多做题、多巩固，反复训练，举一反三。对学习只要有了一个正确、积极的态度，心中有了一个明确的目标，我们学习就会很有趣，很轻松，就很容易成功。

二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

充分利用好课堂听讲效率的提高和属于自己自由支配的空余间段，课余时间和自习时间都由自己决定，所以要把握好，安排好，才能利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病、不良习惯一定要改掉。

三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。

上面讲到的属于自己支配的时间要充分安排好、利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。我建议同学们要抓住早晨的时间读主要记忆、背诵文科有关内容，也可以适当记忆理科的一些定义、定理、概念等，特别是三年级学生。中午利用 10—20 分钟时间，认真规范写 5—6 个课文后的生字词和难记的单词，做几道常规题，晚自习上针对性做一些练习，目的达到巩固，有利于自己学习成绩提高。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油

站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

二、前段教学工作总结：

1、创新课堂教学，改革教学方法 ?

本学期我们借省、市规范办学、规范管理的东风，以全面提高办 ?

学水平和教学质量为目标，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控，依靠全校教师共同努力，初见成效。学期之初，学校就提出了“一切活动为教学让路，一切活动为教学服务”的基本原则，加大力度狠抓教学质量，定位于“靠教学质量走复兴之路”。为使制度落到实处，学校焦校长亲自抓教学质量，负总责；王校长和教导处，专门抓教学质量；各教研组长为主要责任人。切实树立教师的竞争意识、危机意识、大局意识、以教学求生存意识，使每一个人都明白”大河有水小河满，大河无水小河干”。所有领导都深入到教学一线，坚持听推门课，及时了解教学开展情况与存在的问题并组织集体交流。没有评价，就没有激励。对教师的评价我们力争做到一分汗水，一分肯定。为了使评价科学全面，我们修订了《教师工作量化考评

细则》，目的就是全方位多角度地对教师进行科学评价。领导管理的严谨，换来的是教师工作的扎实与实效。

本学期我们本着把课堂还给学生的目的改革课堂教学，制订了自主创新课堂教学的五条规定：

①课堂教学情感化。特别是语文课教学，还课堂教学一“情”字，让学生动之以情、涉身其中、感受情景、感悟内心。

②营造生动活泼的课堂气氛，变教师平时的“教”为“导”，变“一言堂”为“群言堂”，变单向交流为多边交流。

③课堂上“我要学”成为每个学生的需要，鼓励学生质疑问难。把课堂向课前和课后延伸，注意给学生任务驱动，让他充满学习的动力。

④课堂上“我学会了什么”，成为发言的基本形式，倡导出现多种声音，多种动作，多种方式。

⑤“合作式”成为学习的有效方式，小组讨论变“一人讲”为“大家辩”，鼓励课堂上“人声鼎沸”。

通过课堂教学的这五条规定，从而把“充满阳光的课堂”真正还给学生，使课堂成为每个学生自主、和谐、健康成长的摇篮。课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所；课堂不只是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所；课堂不是教师行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。

另外，适当扩充学生作业的知识覆盖面，作到平时作业花样多、题型新、联系生活常识强。使学生的练习与新课改的思想理念同步。

要求教师批改作业做到：数学批改不隔天，语文批改不隔课。专业课不隔章。我们本期还在一年级创新小班化教学，探索办学新模式。为适应学生身心发展，我们在原有的基础上，合理配置教育资源，将学校的骨干教师配备到小班，把一年级计算机专业化解成两个小班，力求为学生创造一个宽松、愉快的学习环境，我们要求每位小班授课教师对班内的每一位学生学习态度、学习习惯、学习个性、知识储备、 ?

20xx-20xx 上学期教学活动结果情况表一 逐一进行分析，有的放矢。在课后反思一栏中，教师及时记载本课教 1、十一届运动会团体项目：

在十一届秋季田径运动会中荣获团体 三个月的教学中成功的经验及不足之处，为下一节课做好充分准备。一等奖：一一班 ?

学实践，小班学生无论是从文化成绩，还是综合能力方面明显优于大 ?

二等奖：二三班、三二班 ?

班，更重要的是全体学生的参与意识、竞争意识、表达能力、自主精三等奖：二四班、三三班、一二班 ?

2、十一届运动会接力项目：神，都有了明显的提高。

在十一届秋季田径运动会中荣获男子接力

第一名：二四班

第二名：二三班

第三名：三三班 二、开展教学活动，促进教学质量提高 ?

3、十一届运动会接力项目：

在十一届秋季田径运动会中荣获女子接力 1、10 月下旬，我们精心安排、组织开展了第十三届田径运动会，第一名：一一班

第二名：三一班

第三名：一二班 通过全体师生的共同参与，产生了六个团体奖和 54 个单项个人奖， ?

4、十一届田运会个人单项奖：（前三名）

女子组：

2、组织参加了河南省 xx 年中职学校计算机技能大赛 ?

10 月 x 日，河南省中等职业学校 20xx 年计算机应用专业技能大赛，在郑州工业贸易学校和郑州水利学校落下帷幕，我们二职专代表队在强手如林的激烈竞争中脱颖而出，夺得 1 个团体二等奖和 2 个团体三等奖。这是我校连续五年获省级技能大赛奖励。

普通高中看高考，职业学校比技能竞赛。全省职业教育专业技能大赛每年举办一次，由河南省教育厅主办，其规格档次之高不亚于高考。参加本次大赛的 158 个代表队，429名队员，都是从全省 18 个省辖市、5 个重点扩权县（市）及25 所省属中专学校中选拔出来的技能操作高手，有着较强的竞争实力。我们二职专代表队参加了本次大赛计算机应用专业全部四个项目（企业网搭建及应用、园区网互联及网站建

设、动画片制作、电脑平面广告设计）的比赛，队员们不畏强手，奋力拼搏，一丝不苟，沉着应对，顺利完成所有竞赛项目，捧回了 1 个团体二等奖和 2 个团体三等奖的奖牌。其中北大青鸟班学生张玉圯获得电脑平面广告设计全省二等奖第一名，丁伟杰获个人三等奖，张玉虎、崔小强获得动画片制作二等奖；园区网_龙、崔永辉、任世鑫和企业网李丰田、张亚菲均取得了全省个人三等奖，教师吴元锋、王淑娟荣获省级优秀辅导教师荣誉称号。

老师们，同学们，以上是我针对期中考试和开学以来的教学工作做的简单总结，一会儿学习优胜者代表还要交流学习经验。会议的目的就是让我们认清形势，查找差距，理清思路，振奋精神，凝心聚力，为全面提升学校教育教学管理水平，提高教育教学质量而不懈努力。今天的会议既是一次总结会，也是一次鼓劲会，本学期还有近 2 个月的时间，各教研室、班集体要提前做好后半学期教学工作总结评比工作，对照开学初的目标，以标兵们为榜样，学习先进找差距，真正以这次期中考试为契机，把我们的学习搞得更扎实。最后，让我们齐手协力，团结进取，树立必胜的信心，抓住后段宝贵的学习时光，掌握科学的学习方法，信心百倍，坚定意志，奋力拼搏，再掀起比学赶帮超的学习高潮，为新学年教育教学质量的提高而共同努力！

谢谢大家！

? ?

?第二篇：12-13 期中考试总结大会发言稿 2400 字 ?

XX 中学 20xx/20xx 第一学期期中考试 ?

总结大会讲话稿 ?

各位老师、各位同学：大家好! ?

今天我们在这里，隆重召开这次期中考试总结表彰大会，目的非常明确，就是要大力表彰在前段学习和工作中取得优异成绩的教师、同学们，同时，向同学们传授在学习过程中积累的良好的学习方法和经验，再就是给部分同学提个醒，要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。

期中考试已经结束了，这次期中考试我们组织的很好,达到预期目的,并取得了一定的成绩；期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查总结，是对学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查、总结和交流，是对知识的巩固和加深，就这个意义而言，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。

本次期中考试是全县统一考试，大家严守考纪，诚信

考试，用心答卷，全面检查了平常所学的知识，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已经出来了，初三年级共有 132 名同学参加。全校最高分是初三（3）班的 XX 同学，他考了 800 分，首先让我们向他表示祝贺！此外，这次初三考试全校取得 700 分以上的有 13 人，具体是-- ?

XX XX XX XX ...... ?

；650 到 699 分有 20 人，其中三（1）班有 5 人，三（2）班有 5 人，三（3）班有 10 人；初二年级共有 104 名同学参加，初二年级全校最高分是初二（1）班的 XX 同学，他考了 664 分，让我们向她表示祝贺！此外，这次初二考试全校取得 600 分以上的有 13 人，具体是 ?

XX XX XX

...... ?

530 分到 599 分的有 19 人，其中二（1）班有 11 人，二（2）班有 8 人；本次期中考试初一年级共有 104 名同学参加，初一年级全校最高分是初一（3）班的 XX 同学，她考了 405 分，让我们向她表示祝贺！此外，这次初一考试全校取得 370 分以上的有 8 人，具体是 XX XX XX .... 320 分到369 分的有 31 人，其中一（1）班有 9 人，一（2）班有 9 人，一（3）班有 13 人；让我们以热烈的掌声向这些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺！

同学们，优异成绩的取得：

第一靠：良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识以及优良的思想品德，在这些方面各班涌现出许多学生如：

思想品德好的：

一（1）XX ?

一（2）XX ?

一（3）XX ?

二（1）XX ?

二（2）XX ?

三（1）XX ?

三（2）XX ?

三（3）XX ?

各方面表现都突出的：

一（1）XX ?

一（2）XX ?

一（3）XX ?

二（1）XX ?

二（2XX ?

三（1）XX ?

三（2）XX ?

三（3）XX ?

成绩进步明显的：

一（1）XX ?

一（2）XX ?

二（1）XX ?

二（2）XX ?

三（2）XX ?

三（1）XX ?

三（3）XX ?

文明生：

一（1）XX ?

一（2）XX ?

一（3）XX ?

二（1）XX ?

二（2）XX ?

三（1）XX ?

三（2）

三（3）XX ?

第二靠：老师们的精心施教，细心辅导。多年来我校连续取得较好的成绩，先后被评为“安全文明单位”、“德育甲等学校”、“文明 ?

单位”，“先进单位”、“平安校园”、“科普示范学校”、“先进集体”等称号。这些成绩的取得离不开全体教师的辛苦汗水，离不开我们有一支不记报酬、忘我工作的教师队伍。只

有观念新才能与时俱进，跟上教育发展的步伐；只有...

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