老师角度的表扬信_表扬信（通用3篇）

老师角度的表扬信_表扬信 篇1

　　尊敬的**同学学生家长：

　　您好!

　　您的孩子，，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的.课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励!

　　希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

　　数学老师：李强

　　.9.5

老师角度的表扬信_表扬信 篇2

　　尊敬的家长：

　　我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

　　特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

　　1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

老师角度的表扬信_表扬信 篇3

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我是刘宝宝的父母。我进入陈光幼儿园已经一年了。从一个进幼儿园前什么都不懂的孩子，成长为一个懂规矩，懂礼貌，学会自己做事的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，并对老师的努力表示衷心的感谢。

　　特别是在这段时间里，我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高。我们觉得在老师和家长的帮助下，他真的开始长大了。比如漱口，以前是在父母的监督下完成的，现在他起床后移动大便漱口。他不仅注意自己的卫生，平时也是妈妈的好帮手。做家务的时候，他也可以牵两只手，父母也看着，心里喜欢。多多不仅是一个热爱工作的好孩子，而且非常渴望学习。每天晚上睡觉前，他总是主动背诵几首唐诗和成语接龙，学习一些英语单词，认单词，通过不断的学习来提高自己。此外，他变得彬彬有礼，周围的朋友在他遇到老师和同学时都能主动跟他打招呼。我们知道这些都离不开老师的细心呵护和关心。总之，我进步很大，就不举例了。希望在老师的指导下，好好学习，和每一个孩子都好好相处，做一个自尊自信自强的孩子。

　　此致

　　敬礼！

　　父母

　　20xx年x月x日

法行时刻来源链接：https://www.lawjida.cn