六年级班主任年终工作总结2024年

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六年级班主任年终工作总结2023年(通用29篇)

六年级班主任年终工作总结2023年 篇1

  时间飞逝,转眼间一个学期又过去了,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

  一、日常工作:

  1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我制定了班训、班规,经常利用班会和夕会课,教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,增强学生的自信心,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过反复的教育、督促,学生基本能做到集队时快、静、齐,行走时两路纵队靠右走,不讲话,遵守用餐纪律,课间不追逐打闹,不大声喧哗等。但其中还有个别纪律观念薄弱者需要要老师经常提醒才能做好,以后还要加强教育。

  2、培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾升旗、做操,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处;用餐时讲文明,不敲打饭盆,不大声说话,保持餐桌的整洁。

  3、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我经常利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生,检查教室卫生情况。教室里的每个地方都分工到位,每个学生都要为教室卫生负责。每周五都要让学生清理一遍自己的书包和桌肚。

  4、做好学生的安全教育工作。我几乎每天都会抽些时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,一个人在家时不要爬高,不要玩刀玩火做危险的游戏,不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

  5、密切与家长配合,做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我利用微信和电话经常与家长保持联系,相互沟通,形成双管齐下教育网络,促使学生良好行为的形成。

  二、开展形式多样的班活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

  只有让小学生的学习生活生动、精彩,才能激发他们学习的热情,让学生在活动中锻炼自己的能力,有助于提高他们的综合素质。本学期,我根据学校统筹安排和班级情况,组织开展了一系列班队活动,如:生命教育,安全教育等。另外,我还激励学生积极参加学校开展的各项活动,如“学习十九大”、“诚信廉洁”,天目湖社会实践活动,体育节等。同学们在活动中开阔了眼界,扩展了知识,陶冶了情操,锻炼了能力,增强了情感,取得多方面的进步。

六年级班主任年终工作总结2023年 篇2

  这学期,我担任六(x)班语文教学及班主任工作。学期即将结束,下面我就本学期班主任工作作如下小结。

  一、学会正确关爱,营造温馨班级氛围。

  体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱,这是班主任顺利开展一切工作的基础。一个班就是一个大家庭。那么我是如何努力来营造一个温馨的“家庭”的呢?首先是要全面了解。一是了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二是要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。其次是要对学生倾注满腔的爱。

  1、“偏爱”后进生。

  对于班上的后进生,我倾注了较多的精力和爱心。在班中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,努力消除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长

  2、严爱优等生。

  优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,所以更应对他们严格要求。

  3、博爱中等生

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