学生请示的范文 第1篇

关于……(写明当事人及案由)一案报请移交管辖的请示

(××××)……民初……号

××××人民法院：

原告×××与被告×××……(写明案由)一案，本院于××××年××月××日立案。尚未开庭审理。

×××诉称，……(概述原告的诉讼请求、事实和理由)。

本院认为，……(写明案件需要移交下级人民法院审理的`事实和理由)。

依照《_民事诉讼法》第三十八条第一款、《最高人民法院关于适用〈_民事诉讼法〉的解释》第四十二条规定，申请将(××××)……民初……号……(写明当事人及案由)一案移交××××人民法院审理。

以上请示，请批复。

附：案卷×宗

××××年××月××日

(院印)

【说明】

1.本样式根据《_民事诉讼法》第三十八条第一款以及《最高人民法院关于适用〈_民事诉讼法〉的解释》第四十二条制定，供人民法院认为确有必要将本院管辖的第一审民事案件交下级人民法院审理的，向其上一级人民法院请示用。

2.案号类型代字为“民初”。

3.下列第一审民事案件，人民法院报请其上级人民法院批准，可以在开庭前交下级人民法院审理：(1)破产程序中有关债务人的诉讼案件;(2)当事人人数众多且不方便诉讼的案件;(3)最高人民法院确定的其他类型案件。

学生请示的范文 第2篇

县清理和规范临时用工工作领导小组:

根据县委编办核定，我镇行政编制31人，事业编制22人，现有行政人员25人，缺编6人;事业人员19人，缺编3人。由于缺编，且因工作需要，近年来，我镇聘用临时工8人。根据仙委办[20XX]42号文件精神，我镇于8月上旬前全面完成临时工清理工作。由于缺编严重，根据工作需要，我镇需聘用临时工8人，其中通讯员1人，驾驶员1人，卫生员1人，殡改员1人，村财委托镇管代理会计2人，保卫员1人，打字员1人。为了进一步规范临时用工，特向县清理和规范临时用工工作领导小组申请聘用临时工编制8人。

专此请示，妥否，请批复。

学生请示的范文 第3篇

用什么选拔学生？

对学生进行选拔，传统的做法是通过统一考试，根据分数依次录取。但在今天考试不应成为唯一的手段。

高考和中考的目的在于比较公平地为大学和高中选拔合适的新生，但从目前筛选结果的区分度来看，效果并不明显。优质资源学校很难从与之对应的分数段上看出这一段学生对下一段学生的比较优势。若不采取补救措施，选拔考试将愈益远离其初衷，也不利于学生知识面的扩展和适应社会生存能力的培养。那么，该如何加以补救呢？

首先是低一层次学校的推荐，其关键是可信度。推荐的实质在于对学生的了解程度，这建筑在对学生经常的培养教育、适时反馈、科学记载和适时恰当分析的基础。

目前社会上诚信的缺失，使得只有统一标准的`记分和按分数排列依次录取才能避免各种权钱交易，使进入优质学校的机会比较能够公正掌握。但由于按分录取只能在知识的掌握程度上进行比较，它只是学生素质的一个方面，其公正性受到削弱。

除学生的考试成绩外，其他的素质表现只能靠经常记载、文字描述和科学分析。这就给任课教师，尤其是班主任增加了很大的工作量。好在不少小学实行小班化，班主任对学生日常表现的及时记载与及时分析已经成为可能。现在小学升初中不需考试，这些推荐意见有助于中、小学衔接。对于初中升高中，这种推荐只能作为辅助手段，但应力求准确，防止千篇 一律，为增强其透明度和民主性，可以让学生参与。

另一方面，高一层次学校在选拔时也应突出自己的特点，制定相应的标准。由于每个人的秉赋各不相同，所受环境影响各异，其对学校的适应性各不相同。而每一所学校的历史传统、软硬件条件各异。只有尽可能让学生的条件与其所进入的学校、环境相匹配，才能使学校的优质资源在学生身上发挥最大的效益。

学生请示的范文 第4篇

购置接待用酒请示范文一：

省政府领导：

在省州市各级政府的大力支持和关心下，我公司年产30万吨合成氨、15万吨二甲醚项目现已进入试车投产阶段，因项目的安全、消防、环保等许多专项验收、办证工作急需办理，协调、接待工作量大，需购买茅台酒100件。

特此请示，请批复。

二〇XX年九月七日

购置接待用酒请示范文二：

总经理室：

为了促进公司与外部的沟通交流及内部招待所需，我中支需要统一采购招待用酒3件，每件500元，共需费用1500元整;招待用烟1条，每条400元，以上共需费用20XX元整。

以上请示妥否，请批示。

**公司后援部

二○XX年三月十一日

购置接待用酒请示范文三：

XX您好：

兹因XXXXXXXXX需要购置招待用酒XX瓶，价格XXX，望批准为盼。

XXXXXX

学生请示的范文 第5篇

用学生造句

【注音】： xue sheng

【意思】：＜轻＞（1）在学校读书的人。（2）向老师或前辈学习的人。（3）＜方＞男孩子。

1、他们是我的学生。

2、这学期他没有给学生不及格。

3、老师把学生聚集在她周围。

4、老师曾有一次与学生们通宵守夜。

5、这个学生离开了大学进入社会去发现自己的'才能所在。

6、这两个学生为获得奖学金而互相竞争。

7、别的学生佩服他的理解力深刻。

8、我看见看台上有许多学生在欢呼和喝彩。

9、老师把他的学生召集起来了。

10、他很少和校园里的其他学生交往。

11、您把全体学生召集到教室中好吗?

12、每节课开始我先数一下学生的人数。

13、大多数学生在校吃食堂。

14、这个学生炫耀他的知识。

15、把能找到的学生都集合起来。

16、这些学生中大多数通晓英语。

17、这项练习的价值在于它能促使学生自由地表达自己的思想。

18、所有学生都被他的课程吸引住了。

19、凡是学生就应当尊敬老师。

20、一个学生怎么能对老师这样无礼地讲话?

21、有些学生不愿学习。

22、他使他的学生都通过考试了吗?

23、老师请几个学生在他家吃午饭。

24、全体学生的兴趣都集中于庆祝会。

25、我给那位学生几乎满分的成绩。

26、语言教师不断地向学生的脑袋灌输拉丁文。

27、那个自私的学生总是占用最大的书橱和书桌。

28、那会儿我们还是学生。

29、所有的学生都必须遵守校规。

30、老师教学生如何把一篇文章分段。