心里咨询师工作计划(19篇)

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心里咨询师工作计划 第1篇

一、学校心理咨询工作的重要性

当代中学生是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重要时期,现在独生子女多,干部工薪家庭子女多,商人家庭子女多,留守学生多,这些家庭出身的子女,大多是从小娇生惯养,唯我独尊,性格孤僻、身上多霸气,内心少锐气,缺乏感恩心。他们不懂得劳动辛苦,不知道金钱来自不易,从小到大,以我为中心,很少去体谅别人为自己的付出和汗水,稍不如意,怨天忧人。这些学生大都表现为:思想消极,不求上进,花钱随意,学习不深入,成绩多下游。缺乏竞争意识,不理解,不尊重别人,既不孝敬父母,也不尊敬师长,对人对事缺乏责任心,对社会没有责任感。随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增长,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。这些问题如不能及时加以疏导解决,将会对学生的健康成长产生不良的影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。因此,他们的健康成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境,而且需要帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力。为此,十分有必要对他们进行心理健康教育。

二、心理咨询工作计划

在原来心理咨询室的基础上,力争在三年内建成心理咨询中心,按照学校第一个《三年发展规划》提出的奋斗目标,实现学校管理精细化,完成师生心理咨询任务,使师生心理健康教育日趋深入人心。

(一)工作安排

1、学习心理咨询的'有关文件、资料、规章制度,提高工作人员的思想觉悟和工作质量,努力提高做好心理咨询工作的积极性和主动性。

2、完善各项规章制度,要求心理咨询工作人员明确中学生心理咨询的目标,懂得中学生心理咨询的内容,遵守《心理咨询员工作制度》、《心理咨询员工作守则》、《心理咨询员职责》、《心理咨询室管理制度》。

3、积极组织宣传,充分发挥各年级心理咨询联络员的作用,让全体学生人人知晓,个个参与。

4、在宣传橱窗上开辟心理咨询专栏,举办“心理健康辅导班”,对需要进行心理辅导的学生,主动上门服务,把问题消灭在萌芽状态,齐心协力创建平安和谐校园。

5、出一期心理健康教育黑板报。

(二)组织实施

1、举办心理健康教育讲座。

2、举办“心理健康辅导班”和“心理健康周”活动。

3、邀请心理健康教育专家到学校讲学。

4、好好开展心理咨询服务工作,并做好心理咨询记录。

5、吸纳并培训学生心理咨询联络员(每级每班一人)。

心里咨询师工作计划 第2篇

一、指导思想

在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为目标,做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有多健康,就能把他(她)的学生带得多健康。”的理念,对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

(一)继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的`学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。

(二)开设心理辅导讲座。

本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮助。

(三)认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教育服务。

三、值班要求:

1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

(中午时间:12:30—14:00;下午时间:16:50—17:30)

2、心理咨询员轮流交替值班。

3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

开放时间:中午----12:30-14:00;下午------16:50-17:30

心里咨询师工作计划 第3篇

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