中小学劳动月工作计划(优选50篇)

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中小学劳动月工作计划 第1篇

通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

中小学劳动月工作计划 第2篇

为深入扎实的开展好社区劳动保障工作,大力向广大居民群众进行劳动就业保障服务,现结合社区实际情况,制定20xx年工作计划:

一、加强业务知识培训,认真学习省劳动和社会保障厅下发的《劳动保障法规政策江编》和长沙市劳动社会保障局下《新一轮积极就业政策汇编》,以此为指导做好社区就业和再就业工作。

二、建立动态的下岗失业人员和辖区单位用人信息库,并结合计生、综治、经贸工作一起主动加强与居民和辖区单位的沟通联系,利用电话、互联网、上门等方式与失业人员、招工单位建立长期有效的联系机制并带动社会保险扩面征缴工作。

三、充分利用社区劳动保障宣传栏向居民群众宣传各种就业创业优惠政策和及时更新发布各种招聘信息,并积极主动跟居民做好政策解释和疑问解答工作。鼓励自主创业,在及时向他们宣传政策的同时,推荐参加市、区组织的各种就业创业培训,为促进失业人员再就业打下良好基础。

中小学劳动月工作计划 第3篇

公司将在11年坚守中高端客户,加强分层服务,延伸服务内涵。具体从以下方面开展:

集团客户、VIP客户及拍照客户的分层化发展和维护仍是20xx年的客户工作重点。以品牌区隔的资费契机为基础,以行业信息化解决方案的推广实施为亮点,以探索区隔于竞争对手的个性化服务为手段,维护客户、吸引客户、发展客户。

新的学期开始了,为更快适应新教材、掌握新教材,根据新课改的要求和精神,特制定劳技教学计划如下:

中小学劳动月工作计划 第4篇

勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践,进步劳动的能力,培养独立生活的能力,能以积极的态度对待劳动,理解劳动创造美好生活的道理,经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。

一、活动主题:

做和乐少年 阳光下成长

二、活动时间:

20xx年4月21日-20xx年5月11日

三、活动目的:

1、通过活动,进步学生劳动能力,养成爱劳动的习惯;

2、通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟;

3、通过活动,增进校园环境建设和文化建设。

四、宣传

横幅:Xx实验小学第九届劳动小能手比赛

方屏:热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!

人人争做劳动小能手 灵感,不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”

横幅(自行车棚下)Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛

横幅(综合楼下的柱子)Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛

五、活动安排:

第一阶段:活动预备(4月20——4月29日)

1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式;

2、班级制定争当小能手计划(根据本方案,结合班级实际制定);

3、宣传发动,修建良好的劳动氛围(班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传)

第二阶段:组织实施(4月29日-5月5日)

1、根据不同年级学生的劳动能力,分年段确定劳动小能手比赛内容;

2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动;

3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动;

4.各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地;

5、5、1开始,一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动;四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。

第三阶段:现场比赛(5月6日)

1、分年段、分场地,按选手编号次序展开劳动比赛;

2、比赛内容:

一二年段:①穿校服、折系红围巾、系鞋带;②整理书包;③ 整理教室,打扫卫生;

三四年段:①洗快餐盘;②钉钮扣;③搓汤圆;④整理教室,打扫卫生;

五六年段:①炒拿手菜;②包饺子;③做水果拼盘;④整理教室,打扫卫生;

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