儿童智力低下的表现行为主要包括社交能力差、语言发育迟缓、运动能力滞后、学习困难、行为异常、感知觉异常、日常生活能力差及其他表现等方面。
儿童智力低下的表现行为主要包括以下几个方面：
1.社交能力差：孩子可能对周围环境和人的反应较为淡漠，不喜欢与人交往，缺乏情感交流。
2.语言发育迟缓：他们可能比正常儿童说话晚，甚至不会说话，或者在语言表达上存在困难，吐字不清、词汇量少等。
3.运动能力滞后：在大运动或精细运动方面，智力低下的儿童可能会出现动作不协调、共济运动失调、肌张力异常等问题。
4.学习困难：他们在学习新知识、技能时会遇到较大困难，注意力不集中，记忆力差，理解能力弱。
5.行为异常：可能会出现多动、注意力不集中、冲动、自残等行为问题。
6.感知觉异常：儿童可能存在视力或听力障碍，对声音或光线的反应不敏感。
7.日常生活能力差：如穿衣、吃饭、大小便等方面的自理能力较差。
8.其他表现：还可能伴有癫痫、脑瘫等神经系统疾病的症状。
需要注意的是，每个儿童的智力低下表现可能会有所不同，这些表现也可能会因个体差异而轻重不一。如果家长发现孩子有以上异常表现，应及时带孩子就医，进行全面的评估和诊断。早期干预和治疗对于提高智力低下儿童的生活质量和预后非常重要。同时，社会也应该给予他们更多的关爱和支持，帮助他们融入社会，实现自我价值。
